| 000 | 01122nam a22002654a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BOLpUSFA | ||
| 005 | 20221019214828.0 | ||
| 008 | t mx gr 000 | spa d | ||
| 040 | _aBOLpUSFA | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _cMX | ||
| 082 |
_a370.112 _bV393e |
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| 100 | _aVázquez, Rodolfo | ||
| 245 | _aEducación liberal :un enfoque igualitario y democrático | ||
| 250 | _a1a.ed. | ||
| 260 |
_aMéxico D.F.: _bFontamara, _c1997. |
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| 300 |
_a182 p. ; _c21 cm. |
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| 490 |
_aBiblioteca de ética, filosofía del derecho y política ; _vNo.56 |
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| 520 | _aContiene: 1. Fundamentos éticos de la educación – Fundamentos meta éticos – Principios normativos – Concepción de la persona moral – Hacia una educación igualitaria y democrática – 2. Tres modelos educativos – Modelo tradicional – Modelo libertario – Modelo Comunitario – 3. Educación democrática y valores liberales – Modelo igualitario y democrático de educación – Valores liberales | ||
| 650 | _aEducación moral | ||
| 650 | _aÉtica | ||
| 650 | _aIgualdad | ||
| 650 | _aValores Morales | ||
| 942 |
_2ddc _cLI _zMQC |
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| 999 |
_c7551 _d7551 |
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