000			01242nam a2200301 a 4500
003			BOLpUSFA
005			20210928021604.0
008			2021 t mx gr 001 u spa d
020			_a9686125019
040			_aBOLpUSFA
041			_aspa
044			_cMX
082			_a370.1 _bF939e
100			_aFrost, Elsa Cecilia
245			_aLa educacion y la Ilustracion en Europa
250			_a1a.ed.
260			_aMexico D.F. _bEl Caballito _c1986
300			_a156p.: _c21 cm
490			_aBiblioteca Pedagogica
520		i	_aDurante el siglo XVIII, como en tantas otras ocasiones se creyó encontrar en la educación la panacea que habla de poner fin a los males que aquejan a la humanidad. Según los ilustrados bastaría con educar al hombre para que el progreso y el bienestar social fueran un echo.. Pero si bien hubo un consenso general acerca de este deber educativo, ¿Quien era el hombre al que había que educar? ¿El miembro de la nobleza destinado a gobernar, el burgués promotor del comercio y de la industria
650			_aEducacion
653			_aEducacion Europea
653			_aMaestros
653			_aEducacion Racional
653			_aEducacion de la Mujer
653			_aEducacion Natural
942			_2ddc _cLI _zVC
999			_c7613 _d7613