000			01406nam a2200265 a 4500
003			BOLpUSFA
005			20211011203102.0
008			2021 t mx gr 001 u spa d
020			_a9686011846
040			_aBOLpUSFA
041			_aspa
044			_cMX
082			_a370.1 _bJ61f
100			_aJimenez, Fernando
245			_aFreinet una pedagogía de sentida común
250			_a1a.ed.
260			_aMexico D.F.: _bEl Caballito, _c1985
300			_a160 p.: _c21cm
490			_aBiblioteca Pedagogia
520			_aEn lo dicho en este volumen, y en su obra toda, Freinet, el filosofo pedagogo campesino poeta hombre reflexiona constantemente sobre los grandes errores cometidos en materia educativa, pero no se queda ahí. También reflexiona, busca, encuentra, propone y pone en practica medidas concretas tendientes a remediar tales fallas, corriendo incluso el riesgo de incurrir en nuevos errores, pero siempre con la idea de corregirlos en caso de que surjan. Lo anterior encaminado a fortalecer la idea de que todo sujeto en proceso de educación es un ser potencialmente muy rico al que hay que permitir crecer en libertad y responsabilidad plenas a través de la educación por el trabajo, este es el gran desafió de la pedagoga freinetiana.
650			_aEducación
650			_aInnovación educacional
653			_aAntologías de la educación
942			_2ddc _cLI _zVC, OPW
999			_c7654 _d7654