000			01301nmm a22002534a 4500
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005			20211026175209.0
008			t mx q d 000 f spa d
020			_a9786077330653
041			_aspa
044			_cMX
100			_a Jiménez Sánchez, Guadalupe
245			_aTeorías del desarrollo III _h [recurso electrónico]
250			_a1a. ed.
260			_aTlalnepantla : _bRed Tercer Milenio, _c2012
300			_a138 p. ; _bPDF
520			_a El propósito general de este libro es que el estudiante comprenda, analice y diferencie las características de la edad adulta temprana, intermedia y tardía, a partir de las diferentes perspectivas teóricas sobre el desarrollo humano, ampliando sus conocimientos acerca de las diferentes etapas de la vida. El estudio del ciclo de la vida constituye una materia obligada para todo estudioso de la conducta humana y una responsabilidad para todo aquel que necesite conocer las etapas por las que necesariamente habrá de pasar todo ser humano.
653			_a Desarrollo intelectual
653			_aDesarrollo social
653			_aDesarrollo cognoscitivo
653			_aEdad adulta
856			_uhttp://biblioteca.usfa.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=486694fc11215362231241318469e2d4
942			_2ddc _cDOCE _zWM
999			_c8084 _d8084