| 000 | 01215nmm a22002774a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BOLpUSFA | ||
| 005 | 20211115141021.0 | ||
| 008 | t mx q d 000 f spa d | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _cMX | ||
| 100 | _aSchunk, Dale H. | ||
| 245 |
_aTeorías del aprendizaje : _buna perspectiva educativa _h [recurso electrónico] |
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| 250 | _a6a. ed. | ||
| 260 |
_aNaucalpan de Juárez : _bPearson Educación, _c2012. |
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| 300 |
_a564 p. ; _bPDF |
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| 520 | _aContiene: 1. Introducción al estudio del aprendizaje. 2. Neurociencia del aprendizaje. 3. Conductismo. 4. Teoría cognoscitiva social. 5. Teoría del procesamiento de la información. 6. Constructivismo. 7. Procesos del aprendizaje cognoscitivo. 8. Motivación. 9. Autorregulación 10. Desarrollo. | ||
| 653 | _aNeurociencia del aprendizaje | ||
| 653 | _aConductismo | ||
| 653 | _aTeoría cognoscitiva social | ||
| 653 | _aTeoría del procesamiento de la información | ||
| 653 | _aConstructivismo | ||
| 700 | _a Pineda Ayala, Leticia Esther (trad.) | ||
| 700 | _aOrtiz Salinas, María Elena (trad.) | ||
| 856 | _uhttp://biblioteca.usfa.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=9a1fdbc043226dd5de34ac0a61004fb9 | ||
| 942 |
_2ddc _cDOCE _zWM |
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| 999 |
_c8230 _d8230 |
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