000 02389nam a22003014a 4500
003 BOLpUSFA
005 20220629224933.0
008 t bo a grm 000 u spa u
040 _aBOLpUSFA
041 _aspa
044 _aBO
082 _aEDU0005
_bM263t T
100 _aMamani Fernández, Ángel
245 _aTalleres de orientación profesional para identificar una carrera universitaria con estudiantes de 6to. "B" para secundaria :
_ben la Unidad Educativa "Bicentenario Libertador Simón Bolívar" de la ciudad de El Alto
260 _aLa Paz:
_bUniversidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Ciencias de la Educación,
_c2016.
300 _aiii, 75 p. :
_bil. ;
_c29 cm.
502 _aTesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciado en Ciencias de la Educación - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2016. – Tutor: Lic. Gali Rocha Mallea.
520 _aLa falta orientación profesional para los estudiantes del 6to “B” de secundaria en las U. E. “Bicentenario libertador Simón Bolívar” 6 un problema que debe ser atendido, a través de la orientación se pretende facilitar a los estudiantes en identificar una carrera universitaria, en menor tiempo. En Bolivia si bien los estudiantes llegan a escoger una carrera universitaria, son muchos los estudiantes que lo dejan o acogen por otras opciones sin estar seguros de la decisión, que se tomó en un principio, en lo cual intervienen distintos factores, tanto externos como internos. Es por esta razón que los talleres de orientación profesional ayudaran a los estudiantes a identificar qué carrera quieren para su vida, como está planteado en los objetivos es lo que se quiere alcanzar. Para ello en el presente trabajo de investigación la toda la información necesaria y respaldada y sustentada por diferentes autores según el problema de investigación El documento está divido en cinco capítulos en los cuales está desarrollado todo el proceso de investigación realizada a 19 estudiantes (tanto varones como mujeres) del 6to de “B” de secundaria de la U. E. ya mencionada.
650 _aTesis
650 _aMotivación
651 _aBolivia
651 _aLa Paz
651 _aEl Alto
653 _aOrientación profesional
653 _aCarreras universitarias
942 _2ddc
_cTE
_zSML
999 _c8236
_d8236