| 000 | 01295nmm a22002414a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BOLpUSFA | ||
| 005 | 20211123162208.0 | ||
| 008 | t es q d 000 f spa d | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _cES | ||
| 110 | _a Universidad de Córdova | ||
| 245 |
_aAnálisis de datos mediante procedimientos informáticos : _bintroducción al SPSS _h [Recurso Electrónico] |
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| 260 |
_aCordova : _bUCO, _c2010. |
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| 300 |
_a21 p. ; _bPDF |
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| 520 | _aLa puesta en marcha de un proceso de investigación socioeducativa implica clarificar qué entendemos por investigación, dando respuesta a las preguntas de qué es investigar, por qué, para qué, cómo, quién, a quién, cómo y cuándo. El esquema general de todo proceso de investigación incluye los siguientes elementos: Formulación del Problema, Objetivos, Hipótesis, Variables, Diseño, Instrumentos, Muestra, Análisis de datos, Interpretación de los resultados, Conclusiones y Difusión | ||
| 653 | _aProceso de investigación | ||
| 653 | _aAnálisis estadístico | ||
| 653 | _aAnálisis de datos | ||
| 653 | _aEstudio psicométrico | ||
| 710 | _bFacultad de Ciencias de la Educación | ||
| 856 | _uhttp://biblioteca.usfa.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=8612f2ab0dc4ce1220000dc74eee8a68 | ||
| 942 |
_2ddc _cDOCE _zWM |
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| 999 |
_c8321 _d8321 |
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