| 000 | 02431nam a22002894a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BOLpUSFA | ||
| 005 | 20220622203028.0 | ||
| 008 | t bo do grm 000 u spa u | ||
| 040 | _aBOLpUSFA | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _aBO | ||
| 082 |
_aPSI0042 _bS26r T |
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| 100 | _aSaravia Márquez, Denis Katherine | ||
| 245 | _aRepresentación Social de la violencia verbal en relaciones de pareja en adolescentes de los últimos cursos de secundaria | ||
| 260 |
_aLa Paz: _bUniversidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Psicología, _c2014 |
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| 300 |
_a201 p. _bTapa dura _c29 cm. |
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| 502 | _aTesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciatura en Psicología – Universidad Privada San Francisco de Asís, La Paz, 2014. – Tutor: Carlos Jorge Landaeta Mendoza MSc. | ||
| 520 | _aLa presente Tesis de Grado, tiene como objetivo principal conocer la Representación Social que los adolescentes de los últimos cursos de secundaria poseen acerca de la violencia verbal en relaciones de pareja. Es un estudio de tipo cualitativo lo que conlleva a ser exploratorio-descriptivo, por la rigorosa descripción profunda de la problemática. Presenta un diseño emergente por la flexibilidad que se necesitó para los conocimientos de los sujetos de estudio. Las representaciones sociales privilegian los métodos de recolección del contenido, el método interrogativo y el análisis de los discursos, por lo que la presente investigación utilizó la técnica de entrevistas en profundidad y la técnica de los grupos focales. La representación es un conjunto de cognemas, es por ello que el análisis está basado en la técnica categorial temática, para generar la similitud, la reducción de datos, para formar los cognemos y a partir de ello realizar los gráficos e hipergráficos de los datos, las conexiones o relaciones significativas del tema de estudio. Para llevar a cabo el proceso de investigación, se tienen en cuenta los aspectos éticos buscando que la información presentada sea confiable como también transparente, para que los hallazgos obtenidos del análisis tengan validez como fuente de consulta. | ||
| 650 | _aPsicología | ||
| 650 | _aRepresentación social | ||
| 650 | _aAdolescentes | ||
| 651 | _aLa Paz | ||
| 653 | _aViolencia verbal | ||
| 653 | _aRelaciones de pareja | ||
| 942 |
_2ddc _cTE _zJC; SHS |
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| 999 |
_c835 _d835 |
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