000			02714nam a22002294a 4500
003			BOLpUSFA
008			t bo o r 001 | spa u
040			_aBOLpUSFA
041			_aspa
044			_aBO
082			_aCOM0102 _bM741d PG
100			_aMondaca Huayta, Walbel
245			_aDiseño de un Programa de Formación de públicos basado en la comunicación alternativa, para el desarrollo de símbolos hacia las artes escénicas en jóvenes de Primero y Sexto de Secundaria de la Unidad Educativa Sergio Suarez Figueroa - B
260			_aLa Paz: _bUniversidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Comunicación Social _c2021.
300			_a272 p.
502			_aProyecto de Grado (Licenciado en Comunicación Social) – Universidad Privada San Francisco de Asís, 2021. Tutor: Lic. Sergio Orlando Velasco Muñoz
520			_aResumen El presente proyecto de grado, tiene como propósito observar, identificar implementar y evaluar el diseño de un Programa de Formación de Públicos, basado en la comunicación alternativa para el desarrollo de símbolos hacia las artes escénicas en jóvenes de primero y sexto de secundaria de la Unidad Educativa Sergio Suárez Figueroa – B, que fundamenta su investigación acorde a las necesidades de los artistas escénicos, “los públicos y su formación”, problemática que se manifiesta cuando se ve un aforo reducido y en algunos casos ausente, dentro de un contexto regional y particularmente en la ciudad de La Paz, existe un movimiento artístico escénico, que demanda una respuesta de los públicos. De acuerdo a lo detallado en el material investigado, se parte desde la comunicación alternativa como disciplina de la comunicación, con un propósito de formación y concientización para el cambio social hacia la cultural; tanto el teatro, la danza y el preformans musical como disciplinas de las arte escénicas, son actividades artísticas que trasmiten mensajes a los públicos, surgiendo una relación de comunicación, generando emociones, ideas y formando nuevos símbolos culturales asociados a las artes escénicas, que están definidos en el marco teórico del proyecto, fundamentado con principios teóricos comunicacionales y semióticos. Las nuevas vivencias dentro de un espacio escénico cultural son importantes, pues para muchos jóvenes será su primer acercamiento a las artes escénicas, estando en una etapa de formación y aprendizaje, las experiencias se hacen más significativas, formando así futuros públicos consumidores de artes escénicas.
650			_aProyecto de Grado
651			_aComunicación Social
942			_2ddc _cTE _zLLO
999			_c8406 _d8406