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| 520 | _aDesde que existen las pantallas, hemos debatido ruidosamente cuánto tiempo deberíamos pasar frente a ellas. ¿Cuánto es demasiado? ¿Es dañino? ¿Qué pasará si no tenemos reglas? Y ahora con la escuela socializar y jugar en línea, se ha vuelto aún más complicado. ¿Qué se puede hacer para mantener cierta estructura cuando encuentras a tu familia activando la tecnología y desactivando las reglas normales de tiempo de pantalla? Aquí encontrará algunos principios rectores y consejos para los padres que tienen hijos que se están volviendo independientes en el uso de la tecnología, o tienen un nuevo interés en explorar y expandir su uso de tecnología con teléfonos inteligentes | ||
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