000			02537nam a22002414a 4500
003			BOLpUSFA
005			20220622220750.0
008			t bo |r 001 | spa |
040			_aBOLpUSFA
041			_aspa
044			_aBO
082			_aPSI0193 _bZ49p PG
100			_aZelada Vega, Nazir Alberto
245			_aPrograma de mejora en la capacidad de toma de decisiones para incrementar el rendimiento en el club de fútbol Hiska Nacional
260			_aLa Paz: _bUniversidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Psicología _c2021
300			_a145 p.
502			_aProyecto de Grado (Licenciado en Psicología) – USFA, 2021. Tutor: Lic. René Javier Calderón Méndez PhD
520			_aResumen Existían preocupaciones por parte de los integrantes del Club Hiska Nacional por el bajo rendimiento en la pretemporada para jugar la Primera “B” de la asociación de fútbol La Paz. Todo esto surgió por una mala y lenta toma de decisiones a la hora de jugar. Por este motivo, se decidió realizar un proyecto de investigación enfocado en diseñar un programa de entrenamiento de mejora en la toma de decisiones para incrementar el rendimiento en el Club Hiska Nacional. La investigación efectuada fue de carácter no experimental porque no se manipulo las variables. También, la investigación fue descriptiva porque se aplicó un cuestionario cuantitativo que es el “Cuestionario de Melbourne sobre toma de decisiones” y un registro de resultados del rendimiento deportivo a los jugadores del primer plantel del Club Hiska Nacional, para así, realizar un diagnóstico al problema a partir de las dos variables. En base a los resultados obtenidos en el cuestionario y registro, se pudo observar que los jugadores tenían estímulos interferentes a la hora de tomar decisiones. Estos estímulos interferentes fueron principalmente el tiempo y la circunstancia, estos no permitían analizar las alternativas y motivaban a los jugadores a evitar la toma de decisiones. Por lo tanto, siempre esperaban que otro tome las decisiones ya que muchas veces se sentían pesimistas cuando ellos debían tomar decisiones. Pero cuando tomaban decisiones no culpaban a los demás por sus errores y siempre trataban de tener toda la información para tomar una decisión. Se recomendó dar especial atención a la metodología de entrenamiento para practicar situaciones similares a las reales de juego.
650			_aProyecto de Grado
650			_aPsicología
942			_2ddc _cTE _zLLO
999			_c8437 _d8437