| 000 | 01684nam a22002894a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BOLpUSFA | ||
| 005 | 20240814195320.0 | ||
| 008 | t sp gr 001 | spa|| | ||
| 017 | _aM-6.791-2012 | ||
| 020 | _a9788415262459 | ||
| 040 | _aBOLpUSFA | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _cSP | ||
| 082 |
_a155.28 _bP843c |
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| 100 | _aPortellano Pérez, José Antonio, coautor | ||
| 245 | _aCUMANES. Cuestionario de madurez neuropsicológica escolar. Manual | ||
| 260 |
_aMadrid: _bTEA Ediciones, _c2012 |
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| 300 | _a165 p. | ||
| 505 | _aIncluye; 1 Manual (anillado) 1 Cuaderno de Estímulos (anillado) 5 Ejemplares de Pruebas(de 6 hojas cada uno) 5 Ejemplares de Cuadernillos de Anotación (de 6 hojas cada uno) 1 Lámina (con círculo al centro) | ||
| 520 | _aRESUMEN El CUMANES permite valorar de un modo extenso el desarrollo cognitivo de los niños entre los 7 y los 11 años en seis dominios o áreas diferentes: Lenguaje, Visopercepción, Función ejecutiva, Memoria, Ritmo y Lateralidad. Pero a diferencia de otras pruebas de diagnóstico psicológico, es CUMANES es una prueba de evaluación neuropsicológica, es decir, trata en todo momento de relacionar los resultados obtenidos por cada niño con el funcionamiento del cerebro, como centro responsable de la actividad mental superior. El CUMANES sirve para evaluar un amplio repertorio de funciones cognitivas, pero se ha enfatizado la importancia del lenguaje como uno de los elementos clave de la cognición infantil. | ||
| 650 | _aPsicología | ||
| 650 | _aTest | ||
| 650 | _aPrueba psicológica | ||
| 650 | _aLenguaje | ||
| 650 | _aEvaluación neuropsicológica | ||
| 942 |
_2ddc _cLI _zLLO |
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| 999 |
_c9259 _d9259 |
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