000			02704nam a22002774a 4500
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005			20241204165936.0
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040			_aBOLpUSFA
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044			_aBO
082			_aPSI0241 _bR789p T
100			_aRosas Rivera, Melina Aracelli
245			_aPrograma de actividades de interacción social al aire libre para desarrollar las habilidades sociales en adultos mayores residentes de la casa de reposo "Mi hogar"
260			_aLa Paz: _bUniversidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología, _c2024
300			_a115 p.
502			_aModalidad: Tesis de Grado - Tutor: Prof. Dr. Carlos Jorge Landaeta Mendoza PhD.
520			_aRESUMEN La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de implementar un programa para los residentes de la casa de reposo “Mi hogar”, con la finalidad de desarrollar las habilidades sociales. Debido a la mala convivencia desarrollada dentro del hogar y a la perdida de conexión con el entorno, es que los residentes presentan dificultades al momento de comunicarse. La muestra estuvo compuesta por 3 adultos mayores, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico, el muestreo estuvo basado en el nivel de deterioro cognitivo, voluntariedad y capacidad de realizar movimiento básicos. La investigación se apoya en la metodología del enfoque cognitivo-conductual, ya que este enfoque habla sobre el desarrollo de la empatía y la comunicación efectiva y como ambas capacidades sociales son fundamentales para establecer interacciones humanas. Metodológicamente, la investigación usa el enfoque mixto, donde se integró métodos cualitativos y cuantitativos. La investigación se enmarca en 3 tipos de investigación, descriptiva, propositiva y explicativa. El diseño de la investigación es preexperimental. Los resultados obtenidos en el pre-test arrojaron resultados en donde se demostró que los residentes carecían de habilidades sociales que el instrumento (CHASO-III), evalúa, en este caso el instrumento evaluó 10 áreas. Se diseño el programa para la mejoría de cada área, una vez aplicado este se aplicó el post test, en el cual se demostró mejorías en áreas importantes para su desarrollo social dentro del hogar, por otro lado, algunas áreas se mantuvieron o redujo la puntuación debido a que son situaciones que están lejos de su realidad dentro de la institución.
650			_aPsicología
650			_aTesis de grado
650			_aAdultos mayores
650			_aAsilo
650			_aInteracción social
650			_aHabilidades sociales
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