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100			_aLanza Gutiérrez, Ignacio
245			_aEstilos parentales y su relación en el desarrollo de las habilidades sociales en estudiantes que inician su formación en la Carrera de Psicología de la Universidad Privada San Francisco de Asis
260			_aLa Paz: _bUniversidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología, _c2024
300			_a76 p.
502			_aModalidad: Tesis de Grado - Tutora: Lic. Paola Ramos Marca
520			_aResumen La presente investigación aborda la relación entre los estilos parentales y el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes que inician su formación en la carrera de Psicología en la Universidad Privada San Francisco de Asís. Se reconoce que la familia es el primer núcleo social donde se transmiten valores y habilidades, fundamentales para la vida académica y profesional. El objetivo es explicar cómo los estilos parentales influyen en el desarrollo de las habilidades sociales, tales como la comunicación efectiva, la empatía y la resolución de conflictos. La metodología empleada es de enfoque cuantitativo, utilizando encuestas para recolectar datos de una muestra representativa de estudiantes. Se identifican variables como los estilos parentales (autoritarismo, permisividad, negligencia) y las habilidades sociales, analizando su relación a través de técnicas estadísticas descriptivas e inferenciales. Los resultados revelan que los estudiantes provenientes de ambientes familiares con estilos parentales autoritarios presentan mayores dificultades en habilidades sociales, mientras que aquellos con estilos más permisivos tienden a tener mejores competencias interpersonales. Se destaca la influencia negativa de la sobreprotección y el control excesivo en el desarrollo de habilidades sociales esenciales. En conclusión, los estilos parentales juegan un papel en el desarrollo socioemocional de los estudiantes de Psicología. Esta investigación aporta información para diseñar intervenciones y programas de apoyo que fortalezcan las habilidades sociales, fundamental para el éxito académico y profesional de los futuros psicólogos, contemplando la importancia de una crianza equilibrada en la formación de competencias socioemocionales.
650			_aPsicología
650			_aTesis de Grado
650			_aPsicología social
650			_aFamilia
650			_aHabilidades sociales
650			_aAutoritarismo
650			_aPermisividad
650			_aDesarrollo socioemocional
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