000			02748nam a22002654a 4500
003			BOLpUSFA
005			20250307205028.0
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040			_aBOLpUSFA
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082			_aPSI0015 _bC549p PG
100			_aChoque Zárate, Jhovana Ninet
245			_aPrograma de acompañamiento familiar para la mejora de los procesos de desarrollo integral infantil, en niños y niñas de 2 a 4 años del Centro Infantil Virgen del Carmen
260			_aTupiza: _bUniversidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología, _c2024
300			_a145 p.
502			_aModalidad: Proyecto de Grado - Tutor: MSc. Luis Miguel Rivera Soza
520			_aRESUMEN La investigación titulada “Programa de Acompañamiento Familiar para la Mejora de los Procesos de Desarrollo Integral Infantil, en Niños y Niñas de 2 a 4 Años del Centro Infantil Virgen del Carmen” busca optimizar el desarrollo integral infantil mediante el fortalecimiento del acompañamiento familiar. El estudio se organiza en cinco capítulos. El primer capítulo identifica las dificultades en el desarrollo infantil en el Centro Infantil Virgen del Carmen, estableciendo el objetivo general de proponer un programa de acompañamiento familiar y los objetivos específicos para describir el perfil del desarrollo infantil, identificar estrategias psicoeducativas y estructurar actividades para abordar dificultades. En el segundo capítulo, se revisa el marco teórico y contextual, proporcionando el fundamento conceptual y analizando las condiciones del centro que afectan el desarrollo infantil, asegurando la relevancia de las estrategias propuestas. El tercer capítulo detalla el marco metodológico, describiendo el enfoque mixto de la investigación, que combina métodos cualitativos y cuantitativos. Se explica el tipo de investigación, los métodos teóricos empleados, y se define la delimitación del estudio, las técnicas y los instrumentos de recolección de datos, como cuestionarios y entrevistas. El cuarto capítulo presenta y analiza los resultados obtenidos mediante los instrumentos de investigación, evaluando la efectividad del programa de acompañamiento familiar. Finalmente, el quinto capítulo ofrece la propuesta de solución basada en los hallazgos, detallando recomendaciones y un plan de acción para implementar un programa que mejore el desarrollo integral infantil en el Centro Infantil Virgen del Carmen.
650			_aPsicología
650			_aProyecto de Grado
650			_aPrograma psicoeducativo
650			_aDesarrollo infantil
650			_aEducación preescolar
942			_2ddc _cTE _zLLO
999			_c9373 _d9373