000			02510nam a22002894a 4500
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082			_aPSI0020 _bOr77a T
100			_aOrtega Jorge, Evelyn Roxana
245			_aAdicción a la redes sociales y su influencia en el bienestar psicológico en estudiantes de 5to. de Secundaria del Colegio Juan Evo Morales Ayma de Tupiza
260			_aLa Paz: _bUniversidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología, _c2025
300			_a136 p.
502			_aModalidad: Tesis de Grado - Tutor: Lic. Roxana Leocadia Cabrera Colque
520			_aLa presente investigación tuvo como propósito analizar la influencia de la adicción a las redes sociales en el bienestar psicológico de los estudiantes de quinto de secundaria de la Unidad Educativa Juan Evo Morales Ayma de Tupiza. El estudio utilizó un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de tipo correlacional y corte transversal. La muestra válida para los análisis fue de 82 estudiantes de ambos sexos y se emplearon como instrumentos la Escala de Adicción a Redes Sociales (Escurra & Salas, 2014) y la Escala de Bienestar Psicológico (Ryff). Los resultados muestran que la mayoría de los estudiantes presenta niveles bajos y moderados de adicción a las redes sociales. En cuanto al bienestar psicológico, predominan los niveles bajos y moderados, mientras que solo una minoría alcanza niveles altos y elevados. Al relacionar ambas variables, se evidenció que no existe una asociación estadísticamente significativa entre la adicción a redes sociales y el bienestar psicológico. A pesar de ello, los hallazgos reflejan la importancia de atender el impacto que el uso excesivo de redes sociales puede tener en la vida de los adolescentes, resaltando la necesidad de fortalecer estrategias educativas y preventivas orientadas a promover un uso saludable de las redes sociales y un adecuado desarrollo emocional. Palabras clave: Adicción a redes sociales, bienestar psicológico, adolescentes.
650			_aPsicología
650			_aTesis de Grado
650			_aAdicciones
650			_aRedes sociales
650			_aEducación secundaria
650			_aBienestar psicológico
651			_aPotosí
651			_aTupiza
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