Terré Camacho, Orlando
La estimulación y el desarrollo del niño :0 - 3 años de vida guía práctica - Santo Domingo: Cocolo, 1999. - 141 p. : cuad. ; 21 cm.
Contiene: Parte primera – Criterios conceptuales de la estimulación infantil - ¿Cómo se desarrollan y aprenden los niños y niñas de edad temprana? – El primer año de vida – Todo se forma por primera vez – El segundo año de vida (el niño va conociendo el mundo circundante) – El tercer año de vida (en el umbral del período de “preguntones”) – Evaluación y control del desarrollo del niño de edad temprana (0-3 años de vida) – Parte segunda – Estimulación sensorial del niño de edad temprana – Percepción auditiva – Percepción visual – Percepción olfativa y gustativa – Percepción táctil – Parte tercera – Estimulación y desarrollo psicomotriz del niño – Clasificación de las diversas adquisiciones – Escalas del desarrollo psicomotriz – El primer año de vida – El segundo año de vida El tercer año de vida – Cuarta parte – La estimulación y el desarrollo del lenguaje del niño – Indicadores neuropsicológicos del desarrollo del lenguaje – Quinta parte – Desarrollo emocional del niño – Primera etapa de 0 a 18 meses – Segunda etapa de 18 meses a 36 meses.
9993400192
Psicología
Desarrollo infantil
Estimulación temprana
150 / T315e
La estimulación y el desarrollo del niño :0 - 3 años de vida guía práctica - Santo Domingo: Cocolo, 1999. - 141 p. : cuad. ; 21 cm.
Contiene: Parte primera – Criterios conceptuales de la estimulación infantil - ¿Cómo se desarrollan y aprenden los niños y niñas de edad temprana? – El primer año de vida – Todo se forma por primera vez – El segundo año de vida (el niño va conociendo el mundo circundante) – El tercer año de vida (en el umbral del período de “preguntones”) – Evaluación y control del desarrollo del niño de edad temprana (0-3 años de vida) – Parte segunda – Estimulación sensorial del niño de edad temprana – Percepción auditiva – Percepción visual – Percepción olfativa y gustativa – Percepción táctil – Parte tercera – Estimulación y desarrollo psicomotriz del niño – Clasificación de las diversas adquisiciones – Escalas del desarrollo psicomotriz – El primer año de vida – El segundo año de vida El tercer año de vida – Cuarta parte – La estimulación y el desarrollo del lenguaje del niño – Indicadores neuropsicológicos del desarrollo del lenguaje – Quinta parte – Desarrollo emocional del niño – Primera etapa de 0 a 18 meses – Segunda etapa de 18 meses a 36 meses.
9993400192
Psicología
Desarrollo infantil
Estimulación temprana
150 / T315e
