Carcamo, Adela Chavarría de
Filosofía y educación - 1a.ed. - Tegucigalpa: Universidad Nacional Autónoma de Honduras, 1981 - 21 p. ; 19 cm. - Cuadernos Universitarios ; No.17 .
Contiene: I. Introducción – II. Tendencias filosóficas reflejadas en un plan de estudio – III. Dos filosofías comprometidas con la realidad – a) La educación como manifestación – b) La educación como adquisición – c) La educación como transacción.
Educación
Filosofía
Enseñanza
Honduras
Plan de estudio Currículo educativo
370.1 / C257f No.17
Filosofía y educación - 1a.ed. - Tegucigalpa: Universidad Nacional Autónoma de Honduras, 1981 - 21 p. ; 19 cm. - Cuadernos Universitarios ; No.17 .
Contiene: I. Introducción – II. Tendencias filosóficas reflejadas en un plan de estudio – III. Dos filosofías comprometidas con la realidad – a) La educación como manifestación – b) La educación como adquisición – c) La educación como transacción.
Educación
Filosofía
Enseñanza
Honduras
Plan de estudio Currículo educativo
370.1 / C257f No.17