| 000 -CABECERA (24) |
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| Campo de control interno |
00993nac a22002534a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL |
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| Campo control |
BOLpUSFA |
| 005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION |
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| Campo de control |
20201007013458.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
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| Campo de control de longitud fija |
t co a gr 000 u spa d |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion |
|---|
| Origen de la Catalogacion |
BOLpUSFA |
| 041 ## - Código de idioma (R) |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) |
spa |
| 044 ## - Código de país de la publicación |
|---|
| Codigo ISO de pais |
CO |
| 082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Dewey |
305 |
| Codigo Cutter |
P896p |
| 100 ## - Autor Personal |
|---|
| Autor Personal |
Prada Ramírez, José Rafael. |
| 245 ## - Titulo |
|---|
| Titulo |
Psicología de grupos |
| 250 ## - Mencion de edicion |
|---|
| Mencion de edicion |
4a. ed. |
| 260 ## - Editorial |
|---|
| Ciudad |
Santafé de Bogota: |
| Nombre de la Editorial |
Indo-american press service, |
| Fecha |
1994. |
| 300 ## - Descripcion |
|---|
| Extension |
135 p.: |
| Otros detalles fisicos |
il.; |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 490 ## - Serie Colección |
|---|
| Serie Colección |
Colección Pedagogía grupal |
| Volumen / Numero secuencial |
16 |
| 520 ## - Resumen |
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| Resumen |
El presente libro quiere poner al alcance los principios psicológicos de la evolución y proceso de los grupos. El educador, el sacerdote, la religiosa, el trabajador social, etc., no solo deben aplicar dinámicas grupales,sino también, deben conocer a fondo los procesos psicológicos que se desarrollan al interior de los grupos. |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Psicología social |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
Interacción social |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
Grupo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
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| Esquema de Clasificaci |
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| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
PHLL |
