Comunicación asertiva en las relaciones interpersonales de las y los estudiantes del curso quinto “A” de primaria comunitaria vocacional de la Unidad Educativa “Franz Tamayo de Trinidad Pampa” (Registro nro. 4966)

000 -CABECERA (24)
Campo de control interno 03032nam a22003254a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL
Campo control BOLpUSFA
005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION
Campo de control 20230301202634.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija t bo a grm 001 u spa u
040 ## - Origen de la Catalogacion
Origen de la Catalogacion BOLpUSFA
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) spa
044 ## - Código de país de la publicación
Codigo de pais MARC BO
082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey
Número de la Clasificación Decimal Dewey EDU0047
Codigo Cutter B352c M
100 ## - Autor Personal
Autor Personal Bautista Suxo, Jaime
245 ## - Titulo
Titulo Comunicación asertiva en las relaciones interpersonales de las y los estudiantes del curso quinto “A” de primaria comunitaria vocacional de la Unidad Educativa “Franz Tamayo de Trinidad Pampa”
260 ## - Editorial
Ciudad La Paz:
Nombre de la Editorial Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Ciencias de la Educación,
Fecha 2019.
300 ## - Descripcion
Extension xi, 85 p. :
Otros detalles fisicos il. ;
Dimensiones 29 cm.
502 ## - Nota de Tesis
Nota de Tesis Monografía para optar el Grado Académico de Técnico Superior en Ciencias de la Educación - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2019. - Tutor: Lic. Juan Alberto Moreira Quiroga
520 ## - Resumen
Resumen En el presente estudio se realizó un análisis de la comunicación asertiva en las relaciones interpersonales, como herramienta esencial de interacción que nos permite relacionarnos en diversas situaciones y ámbitos de nuestras vidas, para entender mejor cuál es su aporte en la educación primaria, para ello se revisaron diferentes teorías acerca de la asertividad resaltando su relevancia en el desarrollo integral de las y los estudiantes. <br/>En ese sentido se propone el tema concerniente a la asertividad, como la presentación respetuosa y justa de nuestros derechos, sentimientos e ideas ante los demás, dejando clara nuestra posición, enfatizando que la asertividad mejora nuestra conducta en las relaciones interpersonales en diferentes grados, encaminándonos hacia la excelencia en las relaciones con los demás, su práctica genera oportunidades y reduce brechas aumentando la buena percepción que los demás tienen de nosotros logrando fortalecer nuestra autoestima mediante técnicas y estrategias permitiendo lograr alcanzar objetivos trazados. <br/>Esta investigación aborda la comunicación asertiva en las y los estudiantes de la Unidad Educativa “Franz Tamayo de Trinidad Pampa” priorizando la implementación de un programa de actividades comunicativas, tratando de esta manera el tema como un factor preventivo que proporciona a los estudiantes pautas que mejoran su comunicación para afrontar los retos cotidianos a los que se enfrentan, también los prepara, para exigir y defender sus derechos reafirmando futuras decisiones estableciendo así no solo un saber de conocimientos, sino un saber social donde confluyen diferentes aspectos y emociones que en el transcurrir del proceso educativo serán la base de su formación.<br/>
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Trabajo de grado
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Ciencias de la Educación
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Monografía
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Comunicación asertiva
651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R)
Nombre geográfico (NR) La Paz
651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R)
Nombre geográfico (NR) Bolivia
653 ## - Palabras Claves
Palabras Claves Elementos de la comunicación
653 ## - Palabras Claves
Palabras Claves Tipos de comunicación
653 ## - Palabras Claves
Palabras Claves Conducta interpersonal
653 ## - Palabras Claves
Palabras Claves Técnicas verbales
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificaci
Tipo de Documento Tesis
Catalogador WM
Existencias
Retirado (estado) Perdido (estado) Fuente de Clasificacion Deterioro (estado) Prestamo Coleccion Ubicacion permanente Ubicacion actual Fondo Fecha de adquisicion Origen de adquisicion Prestamos Signatura Topografica Codigo de barras Ultima fecha de verificacion Price effective from Tipo de Item
No Dañado Disponible   No Dañado Disponible Tesis Biblioteca USFA La Paz Biblioteca USFA La Paz Colección Tesis 03/02/2021 Depósito   EDU0047 B352c M BLP02067 03/02/2021 03/02/2021 Tesis

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