Teoría y educación : en torno al carácter científico de la educación. (Registro nro. 6149)

000 -CABECERA (24)
Campo de control interno	02394nam a22004094a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL
Campo control	BOLpUSFA
005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION
Campo de control	20221019212856.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija	t mx gr 001 u spa u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN	9683610854
040 ## - Origen de la Catalogacion
Origen de la Catalogacion	BOLpUSFA
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R)	spa
044 ## - Código de país de la publicación
Codigo ISO de pais	MX
082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey
Número de la Clasificación Decimal Dewey	370.1
Codigo Cutter	AL325t
100 ## - Autor Personal
Autor Personal	Alba, Alicia de (coord.)
245 ## - Titulo
Titulo	Teoría y educación : en torno al carácter científico de la educación.
250 ## - Mencion de edicion
Mencion de edicion	1a.ed.
260 ## - Editorial
Ciudad	México D.F.:
Nombre de la Editorial	CESU-UNAM,
Fecha	1990
300 ## - Descripcion
Extension	177 p. ;
Dimensiones	23 cm.
520 ## - Resumen
Resumen	Contiene: Presentación – I. Constitución de los planos epistemológico y teórico del campo de la educación – Teoría y educación. Notas para el analista de la relación entre perspectivas epistemológicas y construcción, carácter y tipo de las teorías educativas / Alicia de Alba – Pedagogía y filosofía hoy / Eduardo Weis – Filosofía y educación: nuevas modalidades de una vieja relación / Roberto A. Follari – Pedagogía y/o ciencias de la educación: una polémica abierta y necesaria / Juan Carlos Geneyro – Notas para un debate sobre epistemología del discurso educativo / Virginia Aguilar García / Judith Fuentes Amour / Sara Irma Juárez Páez / Laura Ortega Navarro / Héctor Santiago Alzueta – Dos tendencias pedagógicas. Aportaciones para el análisis de la licenciatura en pedagogía en la UNAM / Ángel Díaz Barriga – II. Perspectiva de análisis en el campo de la pedagogía o ciencias de la educación – El pensamiento sociológico y educativo de Durkheim / Miguel Ángel Rosales – Apuntes analíticos para la comprensión de la estructura educativa / Francisco R. Dávila Aldás – El discurso político, una posibilidad de investigación de la educación como fenómeno social / María Teresa Bravo.
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	Educación
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	Pedagogía
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	Filosofía
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	Ciencias de la educación
653 ## - Palabras Claves
Palabras Claves	Teoría pedagógica
653 ## - Palabras Claves
Palabras Claves	Teorías educativas
700 ## - Autor Personal
Autor Personal	Weiss, Eduardo
700 ## - Autor Personal
Autor Personal	Follari, Roberto A.
700 ## - Autor Personal
Autor Personal	Geneyro, Juan Carlos
700 ## - Autor Personal
Autor Personal	Aguilar García, Virginia
700 ## - Autor Personal
Autor Personal	Fuentes Amour, Judith
700 ## - Autor Personal
Autor Personal	Suárez Páez, Sara Irma
700 ## - Autor Personal
Autor Personal	Ortega Navarro, Laura
700 ## - Autor Personal
Autor Personal	Alzueta, Santiago Héctor
700 ## - Autor Personal
Autor Personal	Dávila Aldás, Francisco R.
700 ## - Autor Personal
Autor Personal	Bravo, María Teresa
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificaci
Tipo de Documento	Libros
Catalogador	LMM

Existencias
Retirado (estado)	Perdido (estado)	Fuente de Clasificacion	Deterioro (estado)	Prestamo	Coleccion	Ubicacion permanente	Ubicacion actual	Fondo	Fecha de adquisicion	Origen de adquisicion	Precio	Prestamos	Signatura Topografica	Codigo de barras	Ultima fecha de verificacion	Price effective from	Tipo de Item
No Dañado	Disponible		No Dañado	Disponible	Libro	Biblioteca USFA La Paz	Biblioteca USFA La Paz	Colección General	05/16/2021	Donación	1.00		370.1 AL325t	BLP00764	05/16/2021	05/16/2021	Libros

Universidad San Francisco de Asis

Teoría y educación : en torno al carácter científico de la educación. (Registro nro. 6149)