| 000 -CABECERA (24) |
| Campo de control interno |
02389nam a22003014a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL |
| Campo control |
BOLpUSFA |
| 005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION |
| Campo de control |
20220629224933.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
| Campo de control de longitud fija |
t bo a grm 000 u spa u |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion |
| Origen de la Catalogacion |
BOLpUSFA |
| 041 ## - Código de idioma (R) |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) |
spa |
| 044 ## - Código de país de la publicación |
| Codigo de pais MARC |
BO |
| 082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey |
| Número de la Clasificación Decimal Dewey |
EDU0005 |
| Codigo Cutter |
M263t T |
| 100 ## - Autor Personal |
| Autor Personal |
Mamani Fernández, Ángel |
| 245 ## - Titulo |
| Titulo |
Talleres de orientación profesional para identificar una carrera universitaria con estudiantes de 6to. "B" para secundaria : |
| Subtitulo |
en la Unidad Educativa "Bicentenario Libertador Simón Bolívar" de la ciudad de El Alto |
| 260 ## - Editorial |
| Ciudad |
La Paz: |
| Nombre de la Editorial |
Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Ciencias de la Educación, |
| Fecha |
2016. |
| 300 ## - Descripcion |
| Extension |
iii, 75 p. : |
| Otros detalles fisicos |
il. ; |
| Dimensiones |
29 cm. |
| 502 ## - Nota de Tesis |
| Nota de Tesis |
Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciado en Ciencias de la Educación - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2016. – Tutor: Lic. Gali Rocha Mallea. |
| 520 ## - Resumen |
| Resumen |
La falta orientación profesional para los estudiantes del 6to “B” de secundaria en las U. E. “Bicentenario libertador Simón Bolívar” 6 un problema que debe ser atendido, a través de la orientación se pretende facilitar a los estudiantes en identificar una carrera universitaria, en menor tiempo. En Bolivia si bien los estudiantes llegan a escoger una carrera universitaria, son muchos los estudiantes que lo dejan o acogen por otras opciones sin estar seguros de la decisión, que se tomó en un principio, en lo cual intervienen distintos factores, tanto externos como internos. Es por esta razón que los talleres de orientación profesional ayudaran a los estudiantes a identificar qué carrera quieren para su vida, como está planteado en los objetivos es lo que se quiere alcanzar. Para ello en el presente trabajo de investigación la toda la información necesaria y respaldada y sustentada por diferentes autores según el problema de investigación El documento está divido en cinco capítulos en los cuales está desarrollado todo el proceso de investigación realizada a 19 estudiantes (tanto varones como mujeres) del 6to de “B” de secundaria de la U. E. ya mencionada. |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
| Temas - Descriptores |
Tesis |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
| Temas - Descriptores |
Motivación |
| 651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R) |
| Nombre geográfico (NR) |
Bolivia |
| 651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R) |
| Nombre geográfico (NR) |
La Paz |
| 651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R) |
| Nombre geográfico (NR) |
El Alto |
| 653 ## - Palabras Claves |
| Palabras Claves |
Orientación profesional |
| 653 ## - Palabras Claves |
| Palabras Claves |
Carreras universitarias |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
| Esquema de Clasificaci |
|
| Tipo de Documento |
Tesis |
| Catalogador |
SML |