| 000 -CABECERA (24) |
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| Campo de control interno |
02654nam a22002414a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL |
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| Campo control |
BOLpUSFA |
| 005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION |
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| Campo de control |
20230301204504.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
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| Campo de control de longitud fija |
t bo |r 001 f spa|| |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion |
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| Origen de la Catalogacion |
BOLpUSFA |
| 041 ## - Código de idioma (R) |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) |
spa |
| 044 ## - Código de país de la publicación |
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| Codigo de pais MARC |
BO |
| 082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Dewey |
EDU0057 |
| Codigo Cutter |
P231f T |
| 100 ## - Autor Personal |
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| Autor Personal |
Parí Fernandez, Pedro |
| 245 ## - Titulo |
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| Titulo |
Factores que influyen en el proceso de gestión administrativa de la Unidad Educativa "Cristo el Salvador" de la ciudad de Oruro |
| 260 ## - Editorial |
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| Ciudad |
La Paz, |
| Nombre de la Editorial |
Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Ciencias de la Educación |
| Fecha |
2020. |
| 300 ## - Descripcion |
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| Extension |
107 p. |
| 502 ## - Nota de Tesis |
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| Nota de Tesis |
Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación) – USFA 2020. Tutor: Lic. Alberto Moreira Quiroga |
| 520 ## - Resumen |
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| Resumen |
RESUMEN <br/>El proceso de investigación llevado adelante, considera factores que influyen en la gestión administrativa de la Unidad Educativa Cristo el Salvador de la Ciudad de Oruro, basado fundamentalmente en el hecho que al interior de la institución educativa existen dificultades en la generación de competencias de formación de los recursos humanos, para tal efecto se propone fortalecer las funciones administrativas y pedagógicas.<br/>El pilar sobre el cual descansa la gestión administrativa son las funciones administrativas y pedagógicas del cargo directivo, puesto que ahí es donde se asumen decisiones del que hacer educativo, en ese entendido los factores identificados como problemas afectan de manera negativa en el cumplimiento óptimo de los objetivos institucionales y en el desarrollo curricular; cuyas formas de desempeño de papeles directivos en la Unidad Educativa requieren ser resueltos.<br/>El presente trabajo de investigación asume el uso del método científico por excelencia ya que prioriza teorías que sustentan la gestión administrativa actual dentro la unidad educativa estas son contrastadas con la aplicación de diferentes métodos empíricos y teóricos que permiten la contextualización de la teoría en la práctica, es decir la búsqueda de la praxis de una pedagogía que colme las necesidades de la calidad educativa.<br/>A la finalización del proceso de investigación se evidenció la comprobación de la hipótesis mediante el desarrollo del marco práctico, generando a partir de aquello la propuesta basada en talleres de actualización sobre el ejercicio de funciones administrativas y pedagógica, favorable al cargo directivo y a los maestros de la Unidad Educativa, etc.<br/>PALABRAS CLAVE: Gestión, Administración, funciones administrativas, proceso administrativo.<br/> |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Tesis |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Ciencias de la Educación |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
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| Esquema de Clasificaci |
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| Tipo de Documento |
Tesis |
| Catalogador |
LLO |
