| 000 -CABECERA (24) |
|---|
| Campo de control interno |
03182nam a22003254a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL |
|---|
| Campo control |
BOLpUSFA |
| 005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20231214143945.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
t bo grm 001 | spa|| |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion |
|---|
| Origen de la Catalogacion |
BOLpUSFA |
| 041 ## - Código de idioma (R) |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) |
spa |
| 044 ## - Código de país de la publicación |
|---|
| Codigo de pais MARC |
BO |
| 082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Dewey |
COM0133 |
| Codigo Cutter |
C549p PG |
| 100 ## - Autor Personal |
|---|
| Autor Personal |
Choque Quispe, Ronny Vidal |
| 245 ## - Titulo |
|---|
| Titulo |
Producción de cápsulas audiovisuales educativas para mejorar las habilidades verbales y no verbales de los estudiantes de 6to. "D" de Secundaria del Colegio Abel Iturralde Palacios, Ciudad de El Alto Gestión 2023 |
| 260 ## - Editorial |
|---|
| Ciudad |
La Paz: |
| Nombre de la Editorial |
Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Comunicación Social, |
| Fecha |
2023 |
| 300 ## - Descripcion |
|---|
| Extension |
153 p. |
| 502 ## - Nota de Tesis |
|---|
| Nota de Tesis |
Modalidad: Proyecto de Grado - <br/>Tutor: Lic. José Heredia |
| 520 ## - Resumen |
|---|
| Resumen |
RESUMEN<br/><br/>El presente trabajo de investigación se ha realizado de acuerdo a la problemática registrada en los años 2015-2023, evidenciando una deficiencia en el uso de habilidades comunicacionales en la mayoría de jóvenes al ingresar y desenvolverse en las instituciones de educación superior.<br/><br/>De esa manera, el presente proyecto de investigación, basado en la sólida base teórica comunicacional y educativa, tiene como objetivo mediante la elaboración de cápsulas audiovisuales educativas para mejorar las habilidades verbales y no verbales de los estudiantes de 6to. "D" de secundaria del colegio Abel Iturralde Palacios.<br/><br/>Así también contando con un enfoque cuali cuantitativo, un método de investigación deductivo, el tipo de investigación es de análisis explicativo y un diseño de investigación cuasi experimental transversal.<br/><br/>La premisa en difusión de las cápsulas audiovisuales y aplicación de las técnicas en los estudiantes fue en el mes de junio, presentando las cápsulas que habla acerca de las técnicas para mejorar la articulación y pronunciación, seguido de la postura o lenguaje corporal, mirada y relajación, finalmente la comunicación no verbal y técnica audiovisual.<br/><br/>Posteriormente, se vio el fruto del presente proyecto de grado, ya que la estudiante Ricel Flores, del curso 6to. "D" de secundaria, se destacó por sobre sus demás compañeros de los diferentes paralelos y fue elegida para dar las palabras de agradecimiento en el acto de toma de nombre.<br/><br/>Por tanto, el resultado sobre el impacto en sus habilidades de los estudiantes fue positivo y así lo refirió Yolanda Coaquira, profesora de lenguaje y comunicación, de la misma manera Edwin Condori puso una puntuación de 8 de la escala del 1-10 en la mejora de los estudiantes así también Gonzalo Huañapaco, Director de la Unidad Educativa Abel Iturralde Palacios, dio su puntuación de 9 en mejora de los estudiantes al ver un notable ejemplo de aplicación de las técnicas impartidas en las cápsulas por parte de la estudiante Ricel Flores. |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
Comunicación Social |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
Proyecto de Grado |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
Cápsulas audiovisuales |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
Habilidades comunicacionales |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
Lenguaje |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación secundaria |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación superior |
| 651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R) |
|---|
| Nombre geográfico (NR) |
Bolivia |
| 651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R) |
|---|
| Nombre geográfico (NR) |
La Paz |
| 651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R) |
|---|
| Nombre geográfico (NR) |
El Alto |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificaci |
|
| Tipo de Documento |
Tesis |
| Catalogador |
LLO |
