| 000 -CABECERA (24) |
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| Campo de control interno |
02704nam a22002774a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL |
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| Campo control |
BOLpUSFA |
| 005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION |
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| Campo de control |
20241204165936.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
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| Campo de control de longitud fija |
t bo d grm 001 | spa|| |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion |
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| Origen de la Catalogacion |
BOLpUSFA |
| 041 ## - Código de idioma (R) |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) |
spa |
| 044 ## - Código de país de la publicación |
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| Codigo de pais MARC |
BO |
| 082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Dewey |
PSI0241 |
| Codigo Cutter |
R789p T |
| 100 ## - Autor Personal |
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| Autor Personal |
Rosas Rivera, Melina Aracelli |
| 245 ## - Titulo |
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| Titulo |
Programa de actividades de interacción social al aire libre para desarrollar las habilidades sociales en adultos mayores residentes de la casa de reposo "Mi hogar" |
| 260 ## - Editorial |
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| Ciudad |
La Paz: |
| Nombre de la Editorial |
Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología, |
| Fecha |
2024 |
| 300 ## - Descripcion |
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| Extension |
115 p. |
| 502 ## - Nota de Tesis |
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| Nota de Tesis |
Modalidad: Tesis de Grado - <br/>Tutor: Prof. Dr. Carlos Jorge Landaeta Mendoza PhD. |
| 520 ## - Resumen |
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| Resumen |
RESUMEN<br/><br/>La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de implementar un <br/>programa para los residentes de la casa de reposo “Mi hogar”, con la finalidad de <br/>desarrollar las habilidades sociales. Debido a la mala convivencia desarrollada <br/>dentro del hogar y a la perdida de conexión con el entorno, es que los residentes <br/>presentan dificultades al momento de comunicarse. La muestra estuvo compuesta <br/>por 3 adultos mayores, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico, el <br/>muestreo estuvo basado en el nivel de deterioro cognitivo, voluntariedad y <br/>capacidad de realizar movimiento básicos. La investigación se apoya en la <br/>metodología del enfoque cognitivo-conductual, ya que este enfoque habla sobre el <br/>desarrollo de la empatía y la comunicación efectiva y como ambas capacidades <br/>sociales son fundamentales para establecer interacciones humanas. <br/>Metodológicamente, la investigación usa el enfoque mixto, donde se integró <br/>métodos cualitativos y cuantitativos. La investigación se enmarca en 3 tipos de <br/>investigación, descriptiva, propositiva y explicativa. El diseño de la investigación es <br/>preexperimental. Los resultados obtenidos en el pre-test arrojaron resultados en <br/>donde se demostró que los residentes carecían de habilidades sociales que el <br/>instrumento (CHASO-III), evalúa, en este caso el instrumento evaluó 10 áreas. Se <br/>diseño el programa para la mejoría de cada área, una vez aplicado este se aplicó el <br/>post test, en el cual se demostró mejorías en áreas importantes para su desarrollo <br/>social dentro del hogar, por otro lado, algunas áreas se mantuvieron o redujo la <br/>puntuación debido a que son situaciones que están lejos de su realidad dentro de <br/>la institución. <br/> |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Psicología |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Tesis de grado |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Adultos mayores |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Asilo |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Interacción social |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Habilidades sociales |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
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| Esquema de Clasificaci |
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| Tipo de Documento |
Tesis |
| Catalogador |
LLO |
