| 000 -CABECERA (24) |
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| Campo de control interno |
02439nam a22002654a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL |
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| Campo control |
BOLpUSFA |
| 005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION |
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| Campo de control |
20250502173931.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
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| Campo de control de longitud fija |
t bo grm 001 f spa|| |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion |
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| Origen de la Catalogacion |
BOLpUSFA |
| 041 ## - Código de idioma (R) |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) |
spa |
| 044 ## - Código de país de la publicación |
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| Codigo de pais MARC |
BO |
| 082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey |
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| Número de la Clasificación Decimal Dewey |
PSI0253 |
| Codigo Cutter |
G984i T |
| 100 ## - Autor Personal |
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| Autor Personal |
Gutiérrez Silva, Shael Tais |
| 245 ## - Titulo |
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| Titulo |
Intervención en equino terapia para la disminución de los síntomas emocionales y sensoriales en el Trastorno del espectro autista en niños de 6 años en el Centro Mä Wawaki Sarañani |
| 260 ## - Editorial |
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| Ciudad |
La Paz: |
| Nombre de la Editorial |
Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología, |
| Fecha |
2024 |
| 300 ## - Descripcion |
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| Extension |
160 p. |
| 502 ## - Nota de Tesis |
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| Nota de Tesis |
Modalidad: Tesis de Grado - <br/>Tutor: Lic. René Javier Calderón Méndez |
| 520 ## - Resumen |
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| Resumen |
RESUMEN<br/><br/>El trastorno del espectro autista (TEA) es una afección neurológica y de desarrollo que comienza en la niñez y se manifiesta a lo largo de la vida. Uno de los principales desafíos que enfrentan las personas con TEA son los síntomas emocionales y sensoriales, como dificultades en el manejo y comprensión de las emociones, así como hipersensibilidad o hipo sensibilidad sensorial. El estudio tuvo como objetivos evaluar los síntomas emocionales y sensoriales en niños con TEA, implementar una intervención de equino terapia dirigida a reducir dichos síntomas, y valorar los efectos de la equino terapia en la disminución de los síntomas. Se utilizó un enfoque mixto de tipo secuencial y pre-experimental.<br/><br/>Participaron 4 pacientes de 6 años de edad. Se aplicó el Inventario del Espectro Autista (I.D.E.A.) y una ficha de evaluación como instrumentos de medición. Los resultados revelaron que la equino terapia ayudó a disminuir los síntomas emocionales y sensoriales en los niños con TEA.<br/><br/>El caballo, al actuar como una base dinámica de soporte, permitió que los participantes coordinaran y controlaran mejor sus movimientos, lo cual contribuyó a la reducción de los síntomas de la discapacidad. Este estudio proporciona evidencia sobre los efectos positivos de la equino terapia en la mejora de los síntomas emocionales y sensoriales en niños con trastorno del espectro autista. Estos hallazgos sugieren que la equino terapia puede ser una terapia de apoyo efectiva para este tipo de población. |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Psicología |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Tesis de Grado |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Autismo |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Niños |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Equino terapia |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
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| Esquema de Clasificaci |
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| Tipo de Documento |
Tesis |
| Catalogador |
LLO |
