Factores de riesgo de violencia y ciberbullying en adolescentes de 12 a 14 años del Colegio Marcelo Quiroga Santa Cruz “b” de la ciudad de Villazón. (Registro nro. 9610)
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| 000 -CABECERA (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 02657nam a22002894a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL | |
| Campo control | BOLpUSFA |
| 005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION | |
| Campo de control | 20251125191627.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | t bo grm 001 ||spa|| |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | BOLpUSFA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 044 ## - Código de país de la publicación | |
| Codigo de pais MARC | BO |
| 082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey | |
| Número de la Clasificación Decimal Dewey | PSI0032 |
| Codigo Cutter | R763f T |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Romero, Carlos Adrian |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Factores de riesgo de violencia y ciberbullying en adolescentes de 12 a 14 años del Colegio Marcelo Quiroga Santa Cruz “b” de la ciudad de Villazón. |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Villazón: |
| Nombre de la Editorial | Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología, |
| Fecha | 2025 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Extension | 134 p. |
| 502 ## - Nota de Tesis | |
| Nota de Tesis | Modalidad: Tesis de Grado - <br/>Tutor: Lic.Rinelda Calcina Aban |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | La investigación tuvo como propósito analizar el factor de riesgo de violencia <br/>asociado al ciberbullying en adolescentes de 12 a 14 años del Colegio Marcelo <br/>Quiroga Santa Cruz “B”, ubicado en la ciudad de Villazón, durante la gestión 2025. <br/>El estudio surge ante la necesidad de comprender cómo las interacciones digitales <br/>influyen en el desarrollo psicosocial de los adolescentes, generando vulnerabilidad <br/>emocional y la posible aparición de conductas violentas. <br/>Se empleó un enfoque mixto, con la finalidad de integrar el análisis cuantitativo <br/>y cualitativo. En el componente cualitativo, se aplicó el método Delphi a 12 expertos <br/>vinculados al trabajo con adolescentes, mientras que, en el componente <br/>cuantitativo, se utilizó el Cuestionario Europeo de Ciberbullying (ECIPQ) en una <br/>muestra de 158 estudiantes, seleccionados mediante un muestreo aleatorio simple. <br/>Los resultados evidenciaron que el 43% de los adolescentes presentó niveles <br/>bajos de ciberbullying y el 57% niveles moderados, lo que confirma la presencia del <br/>fenómeno en el contexto educativo. Los expertos coincidieron en que los <br/>adolescentes involucrados manifiestan ansiedad, tristeza, baja autoestima, <br/>aislamiento digital y conductas agresivas defensivas, las cuales representan <br/>indicadores de riesgo de violencia. <br/>En conclusión, el estudio resalta la importancia de implementar estrategias <br/>psicoeducativas preventivas, promover el uso responsable de las tecnologías y <br/>fortalecer las habilidades socioemocionales de los adolescentes, con el fin de <br/>reducir la incidencia del ciberbullying y sus posibles consecuencias violentas. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Psicologia |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Tesis |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Factores de riesgo |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Violencia en adolescentes |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Ciberbullying |
| 651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R) | |
| Nombre geográfico (NR) | Potosi |
| 651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R) | |
| Nombre geográfico (NR) | Villazón |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA | |
| Esquema de Clasificaci | |
| Tipo de Documento | Tesis |
| Catalogador | CJK |
| Retirado (estado) | Perdido (estado) | Fuente de Clasificacion | Deterioro (estado) | Prestamo | Coleccion | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fondo | Fecha de adquisicion | Origen de adquisicion | Prestamos | Signatura Topografica | Codigo de barras | Ultima fecha de verificacion | Price effective from | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No Dañado | Disponible | No Dañado | Disponible | Tesis | Biblioteca USFA Villazón | Biblioteca USFA Villazón | Colección Tesis | 11/20/2025 | Depósito | PSI0032 R763f T | BVZ00789 | 11/20/2025 | 11/20/2025 | Tesis |
