Programa de intervención para la regulación emocional en personas privadas de libertad del centro de readaptación productiva de Villazón. (Registro nro. 9613)

000 -CABECERA (24)
Campo de control interno 02596nam a22003014a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL
Campo control BOLpUSFA
005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION
Campo de control 20251125191713.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija t bo grm 000 ||spa||
040 ## - Origen de la Catalogacion
Origen de la Catalogacion BOLpUSFA
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) spa
044 ## - Código de país de la publicación
Codigo de pais MARC BO
082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey
Número de la Clasificación Decimal Dewey PSI0033
Codigo Cutter R175p PG
100 ## - Autor Personal
Autor Personal Ramos Bartolomé, Gladys Thalía
245 ## - Titulo
Titulo Programa de intervención para la regulación emocional en personas privadas de libertad del centro de readaptación productiva de Villazón.
260 ## - Editorial
Ciudad Villazón:
Nombre de la Editorial Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología,
Fecha 2025
300 ## - Descripcion
Extension 106 p.
502 ## - Nota de Tesis
Nota de Tesis Modalidad: Proyecto de Grado - <br/>Tutor: MSc.Luis Miguel Rivera Soza
520 ## - Resumen
Resumen La presente investigación se desarrolló en el Centro de Readaptación Productiva de Villazón, con el propósito de diseñar y proponer un programa de intervención orientado a la regulación emocional en personas privadas de libertad. A partir del diagnóstico inicial, se evidenció que la mayoría de los internos presentan dificultades significativas para reconocer, expresar y modular adecuadamente sus estados emocionales.<br/>El estudio se enmarcó en un enfoque mixto, con un diseño no experimental de carácter descriptivo y propositivo. Se aplicaron métodos de análisis estadístico, analítico, deductivo y de investigación-acción. La muestra estuvo conformada por 30 participantes, seleccionados de manera voluntaria bajo criterios de inclusión y exclusión previamente definidos.<br/>Entre los criterios de inclusión se consideró a personas privadas de libertad que manifestaban alteraciones emocionales y que expresaron su disposición a participar en la investigación. En los criterios de exclusión se contempló a quienes rechazaron participar, permanecían en aislamiento permanente, presentaban trastornos psiquiátricos graves o discapacidad cognitiva.<br/>El diseño del programa de intervención se fundamentó en los hallazgos obtenidos y se sustentó en los principios de la terapia cognitivo-conductual. Se incorporaron técnicas de relajación, estrategias cognitivas y procedimientos conductuales, con el objetivo de promover procesos de autorregulación emocional, fortalecimiento de habilidades de afrontamiento y mejor adaptación psicológica en el contexto penitenciario.
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Psicología
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Proyecto de Grado
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Regulación emocional
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Intervención psicológica
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Personas privadas de libertad
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Estado emocional
651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R)
Nombre geográfico (NR) Potosi
653 ## - Palabras Claves
Palabras Claves Villazón
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificaci
Tipo de Documento Tesis
Catalogador CJK
Existencias
Retirado (estado) Perdido (estado) Fuente de Clasificacion Deterioro (estado) Prestamo Coleccion Ubicacion permanente Ubicacion actual Fondo Fecha de adquisicion Origen de adquisicion Prestamos Signatura Topografica Codigo de barras Ultima fecha de verificacion Price effective from Tipo de Item
No Dañado Disponible   No Dañado Disponible Tesis Biblioteca USFA Villazón Biblioteca USFA Villazón Colección Tesis 11/21/2025 Depósito   PSI0033 R175p PG BVZ00790 11/21/2025 11/21/2025 Tesis

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