Propuesta de penalización del maltrato físico infantil

Por: Navia Doria Medina, Marco ATipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Derecho, 2007Descripción: 175 p. : il. ; 29 cmTema(s): Tesis | Violencia | Maltrato físico infantil | Código Penal BolivianoClasificación CDD: DER0060 Nota de disertación: Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciado en Derecho - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2007. - Tutor: Dr. Camilo Gonzáles Rojas. Resumen: El maltrato a los niños es un fenómeno universal que no tiene límites culturales, sociales, ideológicos ni geográficos; no existe país ni comunidad que escape a él y se presenta tanto en países industrializados como en aquellos en vías de desarrollo. Los modelos o métodos de educación de los hijos han cambiado de acuerdo con la época y la cultura al igual que las características de la familia; sin embargo, el maltrato a los hijos ha persistido, sobre todo en nuestro país, en el que la incidencia de casos de maltrato infantil se ha mantenido elevada. Se estima que cerca de dos millones de niños, niñas y adolescentes se encuentran en situación de riesgo en el marco de la pobreza y marginalidad en que socializan su infancia, y de que de cada diez niños, nueve han sufrido algún tipo de maltrato en la familia, escuela, fuente de empleo o comunidad. La actitud de una sociedad hacia los niños es parte de un contexto complejo de valores que pueden variar de una cultura a otra, aun entre pueblos. El maltrato no solo se presenta en la familia, sino también en la escuela y en definitiva, en todos los ámbitos en que se desenvuelven los niños y niñas ya que es expresión de una cultura autoritaria e intolerante, centrada en el adulto que establece relaciones asimétricas de autoridad, donde la disciplina es entendida como castigo. Se reconoce que es difícil en nuestra sociedad concientizar a la población sobre el maltrato físico infantil. Actualmente muchos estados en los que los niños participan de la vida diaria son tomados como normales, cuando en realidad son estados de maltrato y negligencia, tal vez por simple desconocimiento o porque nuestra sociedad todavía se encuentra viviendo en el siglo pasado donde no se conocía sobre el daño futuro que deja el maltrato físico, o no se podía pensar que este puede llevar a la muerte o daños irreparables, no solo en el niño sino en la sociedad y su entorno en general. Los malos tratos de niños y niñas, han sobrevivido hasta la época actual debido a que persisten dos creencias. La primera consiste en que los niños son considerados como propiedad de los padres y se admite que estos tienen pleno derecho a tratarlos como estimen conveniente, y por otra parte, debido a que los hijos se encuentran bajo la responsabilidad de sus padres, el trato riguroso se justifica en la creencia de que los castigos físicos severos son necesarios para mantener la disciplina, e inculcar valores educativos. Por lo tanto, es muy necesario que el aspecto legal no solo debe encerrar la atención tal vez en algún momento superficial de un niño y niña maltratados, sino, que debe tender a proteger a los mismos y sancionar los abusos cometidos por las personas que están a su alrededor.
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Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciado en Derecho - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2007. - Tutor: Dr. Camilo Gonzáles Rojas.

El maltrato a los niños es un fenómeno universal que no tiene límites culturales, sociales, ideológicos ni geográficos; no existe país ni comunidad que escape a él y se presenta tanto en países industrializados como en aquellos en vías de desarrollo.
Los modelos o métodos de educación de los hijos han cambiado de acuerdo con la época y la cultura al igual que las características de la familia; sin embargo, el maltrato a los hijos ha persistido, sobre todo en nuestro país, en el que la incidencia de casos de maltrato infantil se ha mantenido elevada. Se estima que cerca de dos millones de niños, niñas y adolescentes se encuentran en situación de riesgo en el marco de la pobreza y marginalidad en que socializan su infancia, y de que de cada diez niños, nueve han sufrido algún tipo de maltrato en la familia, escuela, fuente de empleo o comunidad.
La actitud de una sociedad hacia los niños es parte de un contexto complejo de valores que pueden variar de una cultura a otra, aun entre pueblos.
El maltrato no solo se presenta en la familia, sino también en la escuela y en definitiva, en todos los ámbitos en que se desenvuelven los niños y niñas ya que es expresión de una cultura autoritaria e intolerante, centrada en el adulto que establece relaciones asimétricas de autoridad, donde la disciplina es entendida como castigo.
Se reconoce que es difícil en nuestra sociedad concientizar a la población sobre el maltrato físico infantil. Actualmente muchos estados en los que los niños participan de la vida diaria son tomados como normales, cuando en realidad son estados de maltrato y negligencia, tal vez por simple desconocimiento o porque nuestra sociedad todavía se encuentra viviendo en el siglo pasado donde no se conocía sobre el daño futuro que deja el maltrato físico, o no se podía pensar que este puede llevar a la muerte o daños irreparables, no solo en el niño sino en la sociedad y su entorno en general.
Los malos tratos de niños y niñas, han sobrevivido hasta la época actual debido a que persisten dos creencias. La primera consiste en que los niños son considerados como propiedad de los padres y se admite que estos tienen pleno derecho a tratarlos como estimen conveniente, y por otra parte, debido a que los hijos se encuentran bajo la responsabilidad de sus padres, el trato riguroso se justifica en la creencia de que los castigos físicos severos son necesarios para mantener la disciplina, e inculcar valores educativos.
Por lo tanto, es muy necesario que el aspecto legal no solo debe encerrar la atención tal vez en algún momento superficial de un niño y niña maltratados, sino, que debe tender a proteger a los mismos y sancionar los abusos cometidos por las personas que están a su alrededor.

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