Psicología educativa contemporánea
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: México, D.F.: McGraw-Hill, 1997Edición: 5a. edDescripción: xxv, 575, B-49, I-13 p. : il. ; 27 cmISBN: 9701008847Tema(s): Psicología de la educación | Orientación pedagógica | Proceso de aprendizaje | Psicología del desarrolloClasificación CDD: 370.15 Resumen: Contenido:
Introducción. - Desarrollo. - Aprendeizaje. - Aplicaciones instruccionales. - Motivación. - manejo del salón de clases. - Diferencias individuales. - Medición y evaluación.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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Biblioteca USFA Tupiza Colección General | Libro | 370.15 G646p (Navegar estantería) | Disponible (No restringido) | BTZ00031 |
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| 370.11 M827v N°3 Ética y convivencia: derechos y deberes humanos N°3 | 370.115 F797p Cartillas de capacitación: 10 cartillas | 370.117 J94e Educación intercultural : escuela y minorías étnicas | 370.15 G646p Psicología educativa contemporánea | 370.153 C315c Constructivismo y educación | 370.196 C532d T.VIII Didáctica del español como segunda lengua Tomo VIII | 370.196 J95d T.X Didáctica de la matemática en la educación primaria intercultural bilingüe. Tomo X |
Contenido:
Introducción. - Desarrollo. - Aprendeizaje. - Aplicaciones instruccionales. - Motivación. - manejo del salón de clases. - Diferencias individuales. - Medición y evaluación.
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