Universidad San Francisco de Asis

En este libro se presentan las bases para una reformulación de la teoría psicoanalítica clásica de la feminidad y la sexualidad femenina a partir de la incorporación del paradigma de la intersubjetividad y del papel del orden simbólico. A través de un detallado recorrido por la literatura psicoanalítica, la autora realiza un reordenamiento conceptual que conduce a una revisión del desarrollo psicosexual. La prioridad del otro en la constitución de la subjetividad infantil sitúa al concepto de género -o sea, el par feminidad/masculinidad- como uno de los ejes principales en la organización diferencial de la sexualidad humana. Se revisan una serie de datos clínicos, de estudios longitudinales y de observaciones que han permanecido ignoradas y que ponen de relieve ansiedades, temores y creencias específicas de la niña y distintas de las del varón. Se otorga especial atención al influjo de la mirada sexualizante del adulto sobre su cuerpo, a los temores corporales ante el padre-varón adulto y a los fenómenos de seducción y erotización que la niña despliega para encubrir y falsificar tales experiencias; a los trastornos en la organización de su narcisismo, todo lo cual se vincula con los clásicos malestares femeninos: histeria, depresión y somatizaciones. El resultado de esta investigación conduce al reconocimiento de una experiencia y un significado sexual para las mujeres muy diferente del descrito por Freud.