Psicología educativa : habilidades humanas y aprendizaje
Tipo de material: TextoIdioma: Español Editor: México D. F.: HARLA, 1977Descripción: 527 p. : il. ; 23 cmTema(s): Psicología | Psicología de la educación | Aprendizaje | Cognición | Habilidades humanasClasificación CDD: 370.15 Resumen: Contenido: 1. El aprendizaje y la enseñanza. – 2. Principios y condiciones del aprendizaje. – 3. Habilidades humanas. – 4. Objetivos de la educación y de la enseñanza. – 5. Material didáctico y su tecnología. – 6. Desarrollo y variabilidad del niño. – 7. Características de los profesores e interacciones con los estudiantes. – 8. Funciones del educador y sus relaciones con diferentes grupos. – 9. Motivación. – 10. Información fáctica y conocimiento. – 11. Conceptos y principios. – 12. Solución de problemas y creatividad. – 13. Destrezas psicomotoras y vocales. – 14. Actitudes y valores. – 15. Integración de la personalidad y disciplina.Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro | 370.15 K63p (Navegar estantería) | Disponible (No restringido) | BLP00318 |
Contenido:
1. El aprendizaje y la enseñanza. – 2. Principios y condiciones del aprendizaje. – 3. Habilidades humanas. – 4. Objetivos de la educación y de la enseñanza. – 5. Material didáctico y su tecnología. – 6. Desarrollo y variabilidad del niño. – 7. Características de los profesores e interacciones con los estudiantes. – 8. Funciones del educador y sus relaciones con diferentes grupos. – 9. Motivación. – 10. Información fáctica y conocimiento. – 11. Conceptos y principios. – 12. Solución de problemas y creatividad. – 13. Destrezas psicomotoras y vocales. – 14. Actitudes y valores. – 15. Integración de la personalidad y disciplina.
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