Aprendizaje, lenguaje y cognición
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TextoIdioma: Español Editor: México D.F.: Trillas, 1983Edición: 1a.edDescripción: 665 p.: il.; 23 cmISBN: 9682413737Tema(s): Psicología | Psicología del aprendizaje | Psicolingüística | Aprendizaje | Habla como estímulo | Neuroquímica | Membrana del nervio | Trasmisión sináptica | Funciones sensoriales | Control nervioso | Mecanismo cerebral | HipotálamoClasificación CDD: 153 Resumen: Contenido:
Parte 1. Condicionamiento clásico y el significado de las palabras. Parte 2. Condicionamiento instrumental y el habla Parte. 3. La teoría integrada del aprendizaje y las interacciones complejas del lenguaje. Parte 4. La teoría fundamental del aprendizaje y la modificación de la conducta cognoscitiva. Parte 5. Una concepción integrada y funcional del desarrollo cognoscitivo basada en la teoría del aprendizaje. Parte 6. Implicaciones de las aplicaciones, la investigación, el método y la teoría.
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Libro | 153 S775a (Navegar estantería) | Disponible | BLP00464 |
Navegando Biblioteca USFA La Paz Estantes, Ubicación: Colección General, Código de colección: Libro Cerrar el navegador de estanterías
Contenido:
Parte 1. Condicionamiento clásico y el significado de las palabras. Parte 2. Condicionamiento instrumental y el habla Parte. 3. La teoría integrada del aprendizaje y las interacciones complejas del lenguaje. Parte 4. La teoría fundamental del aprendizaje y la modificación de la conducta cognoscitiva. Parte 5. Una concepción integrada y funcional del desarrollo cognoscitivo basada en la teoría del aprendizaje. Parte 6. Implicaciones de las aplicaciones, la investigación, el método y la teoría.
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