Universidad San Francisco de Asis

El texto pretende ser un estímulo con el que el educando incremente su disposición a expresarse en forma oral o escrita; de igual manera, busca fomentar ánimos para la investigación, para el análisis y para la comprensión de los nuevos conocimientos,
los que podrá identificar en situaciones cotidianas dentro de su entorno social.A través de este conocimiento, el alumno será más consciente de los acontecimientos cotidianos debido a la comprensión de los mismos, lo que provocará en él, a mediano y largo plazos, cambios de actitudes. El libro fue estructurado a partir de la definición de psicología social, es decir, el estudio científico de la forma en que las personas piensan, se influyen y se relacionan.En la parte uno (pensamiento social ), examinaremos cómo nos definimos como individuos, a partir de nuestra pertenencia a un grupo y no sólo por las características internas de nuestra personalidad.