Cómo desarrollar la inteligencia y promover capacidades
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: s.l.: Cadiex internacional, 2004Descripción: 375 p. ; ilISBN: 9974780187Tema(s): Educación | Aprendizaje | Didáctica | Pedagogía | Test de inteligencias multiples | Proyectos de aula | Inteligencia multiple | Mapas mentalesClasificación CDD: 371.3 Resumen: Contenido:
El aula inteligente. - Inteligencias múltiples. - Pensamiento lateral y habilidades cognitivas. - Inteligencias múltiples y desarrollo curricular. - A aprender se enseña. - El trabajo en colaboración, un multiplicador de aprendizaje. - Estrategias inteligentes: juegos, casos , mapas y problemas. - Expertos y novatos en acción. - Evaluación de los aprendizajes, evaluación de la enseñanza. - Evaluaciones alternativas. - Los proyectos de investigación y su evaluación. - Inteligencia, un potencial para estimular en la escuela.
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Libros
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Biblioteca USFA La Paz
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Libro | 371.3 SCH358c (Navegar estantería) | Disponible (No restringido) | 2019-0287 |
Navegando Biblioteca USFA La Paz Estantes, Ubicación: Colección General, Código de colección: Libro Cerrar el navegador de estanterías
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| 371.3 K82m Metodología de la labor educativa | 371.3 P187o Vol.2 Operatividad de la didáctica | 371.3 P323e Estrategias de estudio | 371.3 SCH358c Cómo desarrollar la inteligencia y promover capacidades | 371.3 T694g Guía del método onomatopéyico :para enseñar a leer y escribir simultáneamente | 371.302 R457e Estrategias en el estudio y en la comunicación :cómo mejorar la comprensión y producción de textos | 371.32 D136a El análisis del discurso y los materiales didácticos |
Contenido:
El aula inteligente. - Inteligencias múltiples. - Pensamiento lateral y habilidades cognitivas. - Inteligencias múltiples y desarrollo curricular. - A aprender se enseña. - El trabajo en colaboración, un multiplicador de aprendizaje. - Estrategias inteligentes: juegos, casos , mapas y problemas. - Expertos y novatos en acción. - Evaluación de los aprendizajes, evaluación de la enseñanza. - Evaluaciones alternativas. - Los proyectos de investigación y su evaluación. - Inteligencia, un potencial para estimular en la escuela.
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