Clasificación multiaxial de los trastornos psiquiátricos en niños y adolescentes : clasificación de la CIE-10 de los trastornos mentales y del comportamiento en niños y adolescentes [recurso electrónico]

Por: The Cambridge University PressTipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorIdioma: Español Editor: Madrid: Médica Panamericana, 2001Descripción: 288 pTema(s): Síndromes psiquiátricos | Psiquiatría clínica | Retraso mentalRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Con una introducción del profesor Sir Michael Rutter
Resumen: Las clasificaciones multiaxiales comenzaron en el ámbito de la psiquiatría infantil en el que más que en ningún otro es necesario considerar las múltiples facetas del enfermar y al niño enfermo en su circunstancia. Las clasificaciones psiquiátricas generales, como el DSM-IV y la CIE-10, siguen el modelo de clasificación de psiquiatría infantil. Cada eje es una dimensión diagnóstica, lo que permite fundamentar decisiones terapéuticas diferentes y simultáneas. Las clasificaciones multiaxiales hacen posible combinar el diagnóstico y las intervenciones de distintos profesionales y lo que es más importante, considerar la evolución aislada de cada uno de esos ejes a lo largo del tiempo durante el tratamiento.
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Con una introducción del profesor Sir Michael Rutter

Las clasificaciones multiaxiales comenzaron en el ámbito de la psiquiatría infantil en el que más que en ningún otro es necesario considerar las múltiples facetas del enfermar y al niño enfermo en su circunstancia. Las clasificaciones psiquiátricas generales, como el DSM-IV y la CIE-10, siguen el modelo de clasificación de psiquiatría infantil. Cada eje es una dimensión diagnóstica, lo que permite fundamentar decisiones terapéuticas diferentes y simultáneas. Las clasificaciones multiaxiales hacen posible combinar el diagnóstico y las intervenciones de distintos profesionales y lo que es más importante, considerar la evolución aislada de cada uno de esos ejes a lo largo del tiempo durante el tratamiento.

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