Dependencia emocional en la representación de relaciones de pareja en estudiantes universitarios de la carrera de psicología
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Biblioteca USFA La Paz
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Tesis para optar por el grado Académico de Licenciada en Psicología – Universidad Privada San Francisco de Asís, 2020. - Tutora: Paula Eva Rosales Mercado MSc.
El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia de la
dependencia emocional en las representaciones de relaciones de pareja en
estudiantes universitarios de la carrera de Psicología de una universidad privada.
La problemática con la que se trabajó fue el análisis de determinados aspectos
que son indicios de dependencia emocional en las relaciones de pareja de
universitarios, tales como la ansiedad de separación, necesidad de recibir
muestras de afecto, priorización de planes en pareja, miedo a la soledad,
aferrarse a la relación y búsqueda de atención, en relación a una adecuada
comunicación, interacción, satisfacción y expresión de afecto. Para determinar lo
planteado, se utilizó el cuestionario de dependencia emocional de Lemos –
Londoño y la escala de ajuste diádico de José Moral de la Rubia, ambos fueron
aplicados a 84 universitarios. El enfoque de la investigación fue mixto, de tipo
descriptivo y de diseño no experimental. Al analizar el cuestionario de
dependencia emocional y la escala de ajuste diádico, se determinó un nivel de
dependencia emocional a partir de la correlación de Pearson que se presenta de
,101 y la significación bilateral de ,361 lo que determinó que existe correlación
significativa positiva entre las variables. Asimismo, en las veinticuatro
correlaciones presentadas, se observa que en diecinueve (79,16%) casos se
produjo una correlación significativa positiva, en cuatro (16.66%) casos una
incidencia negativa y en 4,17% no se produjo ninguna incidencia, conllevando a
que en la mayoría de los casos se presenta la dependencia emocional en
relaciones de pareja de universitarios
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