Educación y desarrollo : economía y ontología en la estrategia educativa
Tipo de material: TextoIdioma: Español Editor: La Paz: Campo Iris, 2001Edición: 1a.edDescripción: 141 p. : cuad. ; 22 cmTema(s): Educación | Educación superior | Ciencias de la educación | Reforma educativa | Educación urbana | Educación ruralClasificación CDD: BO 370 Resumen: Contiene: Capítulo I. Elementos económicos ontológicos en la educación – Heterogeneidad poblacional – Económico educativo, macroeducación – Otros elementos en la educación – Capítulo II. Los recursos en la educación – Los recursos humanos – Los valores sociales y morales – Los recursos económicos – Capítulo III. Fines y objetivos de la educación – Fines y objetivos educativos – Fines por estratificación económica – Fines del sistema educativo – Capítulo IV. Estrategia educativa para el desarrollo integral – Educación y desarrollo – Demanda laboral económico social – Educación sustentable y sostenible – Educación superior y desarrollo integral – Capítulo V. Fortalecimiento educativo sostenible – Educación continua rural y urbana – Actitud educativa – Evaluación y planificación educativa.Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro | BO 370 P221e (Navegar estantería) | Disponible | BLP01485 |
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Contiene: Capítulo I. Elementos económicos ontológicos en la educación – Heterogeneidad poblacional – Económico educativo, macroeducación – Otros elementos en la educación – Capítulo II. Los recursos en la educación – Los recursos humanos – Los valores sociales y morales – Los recursos económicos – Capítulo III. Fines y objetivos de la educación – Fines y objetivos educativos – Fines por estratificación económica – Fines del sistema educativo – Capítulo IV. Estrategia educativa para el desarrollo integral – Educación y desarrollo – Demanda laboral económico social – Educación sustentable y sostenible – Educación superior y desarrollo integral – Capítulo V. Fortalecimiento educativo sostenible – Educación continua rural y urbana – Actitud educativa – Evaluación y planificación educativa.
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