Didáctica de la escritura : en la escuela primaria y secundaria
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TextoIdioma: Español Editor: Buenos Aires: Aique, 1993Descripción: 432 p. ; 22 cmISBN: 9507011285Tema(s): Educación | Didáctica | Escritura | Enseñanza elementalClasificación CDD: 372.634 Resumen: Este enfoque procesual de la enseñanza responde a una concepción de la escritura como un modo de organizar el pensamiento y de ordenar la experiencia de vida, aunque el escritor tenga seis años. La enseñanza de la lengua se concibe así como la habilidad para comunicarse mejor, y no como un contenido. La escritura atraviesa el currículo y se transforma de tarea obligatoria en proyecto personal. Este volumen plantea una teoría de la enseñanza y el aprendizaje basada en la investigación-acción y propone estrategias de aula para todos los ciclos y niveles. El estilo cálido, ameno e incisivo muestra a una autora profundamente involucrada en lo que propone. Un libro destinado a teóricos e investigadores, pero muy especialmente a formadores de docentes, a maestros y a profesores secundarios de lengua.
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Libro | 372.634 M478d (Navegar estantería) | Disponible | BLP01032 |
Este enfoque procesual de la enseñanza responde a una concepción de la escritura como un modo de organizar el pensamiento y de ordenar la experiencia de vida, aunque el escritor tenga seis años. La enseñanza de la lengua se concibe así como la habilidad para comunicarse mejor, y no como un contenido. La escritura atraviesa el currículo y se transforma de tarea obligatoria en proyecto personal. Este volumen plantea una teoría de la enseñanza y el aprendizaje basada en la investigación-acción y propone estrategias de aula para todos los ciclos y niveles. El estilo cálido, ameno e incisivo muestra a una autora profundamente involucrada en lo que propone. Un libro destinado a teóricos e investigadores, pero muy especialmente a formadores de docentes, a maestros y a profesores secundarios de lengua.
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