Teoría de la educación
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: México D.F.: Trillas, 1990Edición: 3a.edDescripción: 506 p. ; 23 cmISBN: 9682437903Tema(s): Educación | Filosofía | Estudio y enseñanza | Psicología del aprendizajeClasificación CDD: 370.1 Resumen: Contiene:
Teorias educativas. El experimentalismo de john dewey (1859-1952); el marxismo como teoría educativa; el análisis filosófico y la educación. Aportaciones hispánicas a la teoría de la educación: los europeizantes. Espiritualismo y perennialismo españoles; teoría epistemológica; epistemología de la teoría educativa: introducción. Fundamentación de la pedagogía. Concepto de educación; el proceso educativo; educación e instrucción. Axiología educativa. Naturaleza, cultura y valores educativos: sociedad cambiante y axiología educativa; los fines de la educación; teoría antropológica. Introducción a la antropología pedagógica. La educabilidad; la relación educativa; comunicación y lenguaje. Realización y transformación del hombre por la libertad. La educación en la libertad; manipulación y educación liberadora; temporalidad y educación. Cultura y educación. Teoría empírica; formación de la personalidad y educación; aprendizaje y educación. Política educativa. Crisis de la institución escolar.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Biblioteca USFA La Paz
La Biblioteca Central de la Universidad San Francisco de Asis (USFA), es un repositorio del conocimiento de distintas areas del conocimiento, fundamentalmente
Los documentos de las colecciones de la biblioteca están disponibles para Docentes, Investigadores, Estudiantes y Público en General, bajo las condiciones del reglamento de la institución y en los siguientes horarios:
El acervo documental de la Biblioteca está distribuido en tres fondos:
Los horarios de atencion son:
|
Libro | 370.1 F692t (Navegar estantería) | Disponible | BLP01228 |
Navegando Biblioteca USFA La Paz Estantes, Ubicación: Colección General, Código de colección: Libro Cerrar el navegador de estanterías
|
|
|
|
No hay imagen de cubierta disponible |
|
|
||
| 370.1 D947p El proyecto educativo institucional : una alternativa para el desarrollo pedagógico-cultural | 370.1 E74e Educación e ideología en el México antiguo | 370.1 ES74p Paulo Freire y la educación liberadora | 370.1 F692t Teoría de la educación | 370.1 F866p Pedagogía del oprimido | 370.1 F939e La educacion y la Ilustracion en Europa | 370.1 F953c Critica a la escuela :El reformismo radical en Estados Unidos |
Contiene:
Teorias educativas. El experimentalismo de john dewey (1859-1952); el marxismo como teoría educativa; el análisis filosófico y la educación. Aportaciones hispánicas a la teoría de la educación: los europeizantes. Espiritualismo y perennialismo españoles; teoría epistemológica; epistemología de la teoría educativa: introducción. Fundamentación de la pedagogía. Concepto de educación; el proceso educativo; educación e instrucción. Axiología educativa. Naturaleza, cultura y valores educativos: sociedad cambiante y axiología educativa; los fines de la educación; teoría antropológica. Introducción a la antropología pedagógica. La educabilidad; la relación educativa; comunicación y lenguaje. Realización y transformación del hombre por la libertad. La educación en la libertad; manipulación y educación liberadora; temporalidad y educación. Cultura y educación. Teoría empírica; formación de la personalidad y educación; aprendizaje y educación. Política educativa. Crisis de la institución escolar.

No hay comentarios en este titulo.