Universidad San Francisco de Asis

Proyecto de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciado en Comunicación Social) - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2018. - Tutora: Lic. María Esther Espada.

El presente trabajo pretende diseñar una estrategia de comunicación interna con aplicabilidad en el plantel docente del Instituto Educativo Los Pinos, del tumo mañana, ubicado en la zona sur de ciudad de La Paz, en base a la neuroeducación, como herramienta que aporte la optimización y fortalecimiento de la cultura y clima organizacional.
En primera instancia, enmarcaremos la investigación, detallando con fundamentos, la importancia por la cual fue necesario dirigir nuestra mirada al tema de en cuestión.
Es así, que para lograr el objetivo planteado se tuvo la necesidad de recolectar información bibliográfica que permitiera unificar conceptos para dar paso a la recolección de insumos, para la posterior propuesta estratégica.
De esta manera, se dio paso al estudio de la situación actual de la institución, tanto cualitativa, como cuantitativamente, mediante la aplicación de herramientas de investigación como la entrevista, la encuesta, entre otras, dirigido al público objetivo y así determinar que fortalezas y falencias existían y que caminos de solución se pueden plantear.
Siendo el resultado, un panorama descuidado que junto a un personal desmotivado está provocando el desgaste de la propia organización, plasmándose en los procesos de enseñanza y creando una necesidad de solución latente.
A partir de ellos, se proponen estrategias, contemplando la neuroeducación como el faro que dirija a un puerto seguro, que permitan la optimización de lo ya logrado, y el fortalecimiento de aspectos que se han visto afectados a lo largo del tiempo, desde su fundación, hace más de 30 años.