La Casa del Pueblo y el Maestro Rural Mexicano

Por: Loyo, EngraciaTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Biblioteca PedagogicaEditor: Mexico D.F.: El Caballito, 1985Edición: 1a.edDescripción: 157 p.: 21cmISBN: 9686911943Tema(s): Educación | Maestros | Escuela Rural | Educacion Mexico | Educacion Popular | Casa del Pueblo | Practica DocenteClasificación CDD: 370.1 Resumen: Uno de los rasgos de la escuela rural mexicana de 1920 a 1940 que merece más atención, es el de su integración con la vida real. La escuela rural de esos años no era una institución al margen de la vida y sus problemas, no pretendía preparar para la vida simulándola en e l aula, por el contrario se insertaba en la vida misma en las comunidades naturales enriqueciéndolas con conocimientos con técnicas con formas de organización con experiencia de otros pueblos de otros tiempos de otras latitudes la escuela rural era la Casa del Pueblo el lugar de reunión de la comunidad en donde el maestro pone sus conocimientos al servicio de los proyectos del pueblo s sus luchas de sus esfuerzos por resolver sus problemas.
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Uno de los rasgos de la escuela rural mexicana de 1920 a 1940 que merece más atención, es el de su integración con la vida real. La escuela rural de esos años no era una institución al margen de la vida y sus problemas, no pretendía preparar para la vida simulándola en e l aula, por el contrario se insertaba en la vida misma en las comunidades naturales enriqueciéndolas con conocimientos con técnicas con formas de organización con experiencia de otros pueblos de otros tiempos de otras latitudes la escuela rural era la Casa del Pueblo el lugar de reunión de la comunidad en donde el maestro pone sus conocimientos al servicio de los proyectos del pueblo s sus luchas de sus esfuerzos por resolver sus problemas.

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