Programa de habilidades sociales para la reducción de los niveles de agresividad en adolescentes mujeres del Centro Qalauma
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Psicología, 2017Descripción: 159 p. : Tapa dura ; 29 cmTema(s): Psicología | Agresividad | Habilidades sociales | Adolescentes | Mujeres | Centro QalaumaClasificación CDD: PSI0109 Nota de disertación: Modalidad: Tesis de Grado
Tutor: Jorge Landaeta Mendoza PhD.
Resumen: La presente investigación, tiene como objetivo reducir los niveles de agresividad en adolescentes mujeres del centro Qalauma; se realizó la investigación en la población femenina a partir de una necesidad a sugerencia de los educadores del centro, al identificar conductas agresivas por causa del encierro y la carencia de habilidades sociales, además de otras causas personales.
La investigación sigue un enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación causal; utilizando el diseño “Pre-experimental” con medidas de pre-test y post-test en un solo grupo de estudio, la muestra está conformada por 12 internas midiendo las categorías diagnósticas de la agresividad mediante el Cuestionario de Agresión (AQ) contextualizado, posteriormente validado por expertos.
El Programa de Habilidades Sociales para la reducción de la Agresividad, consideró aspectos importantes que respondan al perfil de las participantes como su nivel de escolaridad, contexto en el que crecieron y especialmente su situación de encierro; el programa tiene como bases el enfoque cognitivo comportamental y la psicología social.
Se aplicó la Formación en el manejo de la ira, el razonamiento ético y la reestructuración cognitiva, posterior a la aplicación del programa se pudo evidenciar un efecto significativo en el resultado, comparando el pre-test con el post-test reduciendo el puntaje de agresividad menos 25 puntos es decir; en los resultados de la pre-prueba se encuentra un nivel alto de agresividad, luego de la aplicación del programa, en el post-test se llega a reducir los niveles de agresividad, alcanzando un nivel medio de agresividad, concluyendo que el presente programa es efectivo en la reducción de la agresividad.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis
|
Biblioteca USFA La Paz
La Biblioteca Central de la Universidad San Francisco de Asis (USFA), es un repositorio del conocimiento de distintas areas del conocimiento, fundamentalmente
Los documentos de las colecciones de la biblioteca están disponibles para Docentes, Investigadores, Estudiantes y Público en General, bajo las condiciones del reglamento de la institución y en los siguientes horarios:
El acervo documental de la Biblioteca está distribuido en tres fondos:
Los horarios de atencion son:
|
Tesis | PSI0109 C965p T (Navegar estantería) | Disponible | 2019-0787 |
Navegando Biblioteca USFA La Paz Estantes, Ubicación: Colección Tesis, Código de colección: Tesis Cerrar el navegador de estanterías
Modalidad: Tesis de Grado
Tutor: Jorge Landaeta Mendoza PhD.
La presente investigación, tiene como objetivo reducir los niveles de agresividad en adolescentes mujeres del centro Qalauma; se realizó la investigación en la población femenina a partir de una necesidad a sugerencia de los educadores del centro, al identificar conductas agresivas por causa del encierro y la carencia de habilidades sociales, además de otras causas personales.
La investigación sigue un enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación causal; utilizando el diseño “Pre-experimental” con medidas de pre-test y post-test en un solo grupo de estudio, la muestra está conformada por 12 internas midiendo las categorías diagnósticas de la agresividad mediante el Cuestionario de Agresión (AQ) contextualizado, posteriormente validado por expertos.
El Programa de Habilidades Sociales para la reducción de la Agresividad, consideró aspectos importantes que respondan al perfil de las participantes como su nivel de escolaridad, contexto en el que crecieron y especialmente su situación de encierro; el programa tiene como bases el enfoque cognitivo comportamental y la psicología social.
Se aplicó la Formación en el manejo de la ira, el razonamiento ético y la reestructuración cognitiva, posterior a la aplicación del programa se pudo evidenciar un efecto significativo en el resultado, comparando el pre-test con el post-test reduciendo el puntaje de agresividad menos 25 puntos es decir; en los resultados de la pre-prueba se encuentra un nivel alto de agresividad, luego de la aplicación del programa, en el post-test se llega a reducir los niveles de agresividad, alcanzando un nivel medio de agresividad, concluyendo que el presente programa es efectivo en la reducción de la agresividad.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios en este titulo.