Orientaciones para el apoyo a la inclusión educativa [recurso electrónico]

Por: Betbesé Mullet, Eva (coord.)Colaborador(es): Díaz Orgaz, Monica (coord)Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorIdioma: Español Editor: s. l. : Down España, 2015Descripción: 24 p. ; PDFTema(s): Educación inclusiva | Educación especial | Síndrome de DownRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: El sistema educativo está inmerso en una sociedad en constante transformación, y son los centros escolares los que deben adaptar su organización a las nuevas realidades. La participación de las personas con síndrome de Down han hecho que surjan nuevas demandas a las cuales hay que dar una respuesta, para atender la diversidad del aula desde un planteamiento de calidad educativa y equidad.
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El sistema educativo está inmerso en una sociedad en constante transformación, y son los centros
escolares los que deben adaptar su organización a las nuevas realidades. La participación de
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una respuesta, para atender la diversidad del aula desde un planteamiento de calidad educativa y
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