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Guía de derechos humanos para las unidades educativas

Por: Bolivia. Tribunal Supremo de JusticiaTipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Editor: Sucre: Bolivia. Tribunal Supremo de Justicia, 2023Descripción: 123 pTema(s): Derechos humanos | Niñez | Adolescencia | Mujeres | Discapacitados | Adultos mayores | Indígenas | Educación | BoliviaClasificación CDD: BO 323 Resumen: CONTENIDO PRIMERA PARTE - Introducción. - Justificación. - Metodología. - Destinatarios. - Propósito general. - ¿Qué son los derechos humanos? SEGUNDA PARTE I. Niñez y adolescencia. II. Mujeres. III. Personas con discapacidad. IV. Adultos mayores. V. Indígenas. TERCERA PARTE - Conclusiones - Anexos

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CONTENIDO

PRIMERA PARTE
- Introducción.
- Justificación.
- Metodología.
- Destinatarios.
- Propósito general.
- ¿Qué son los derechos humanos?

SEGUNDA PARTE
I. Niñez y adolescencia.
II. Mujeres.
III. Personas con discapacidad.
IV. Adultos mayores.
V. Indígenas.

TERCERA PARTE
- Conclusiones
- Anexos

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