Características del autoconcepto en niños institucionalizados del Ejército de Salvación María Remedios Asín entre 9 y 11 años
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TextoIdioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Psicología, 2012Descripción: 122 p. Tapa dura 29 cmTema(s): Psicología | Adaptación | Apego | La Paz | Autoconcepto | Niños abandonados | InstitucionalizadosClasificación CDD: PSI0025 Nota de disertación: Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciatura en Psicología – Universidad Privada San Francisco de Asís, La Paz, 2012. – Tutor: Lic. Mary Elizabeth Peralta
Resumen: El autoconcepto a menudo se define como el conocimiento que una persona tiene de lo que ha hecho y ha sido, sirve como guía a la hora de decidir qué hacer o ser en el futuro.
La investigación estableció como objetivo principal determinar los niveles del autoconcepto en niños institucionalizados del Ejército de Salvación María Remedios Asín, de la ciudad de Viacha entre 9 y 11 años, con promedio de 3 años de permanencia.
A través del método de investigación cuantitativo, se observó los niveles que caracterizan el autoconcepto en los niños institucionalizados del Ejército de Salvación.
Los resultados del estudio de tipo descriptivo, que se utilizan con un diseño no experimental, reflejan una experiencia de investigación, mediante la cual se utilizó la escala de autoconcepto para niños de Pierns-Harris, logrando determinar el autoconcepto en los niños institucionalizados Ejército de Salvación María Remedios Asín.
Los niños de esta institución presentan en su mayoría un autoconcepto global bajo, lo que quiere decir que la imagen y el conocimiento que tienen de sí mismos está empobrecida.
El nivel bajo de autoestima del niño influye en diversos aspectos de su personalidad, afectando de esta manera en las áreas de su vida familiar, social, escolar, etc.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Biblioteca USFA La Paz
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Tesis | PSI0025 Aq56c T (Navegar estantería) | Disponible | 2020-0117 |
Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciatura en Psicología – Universidad Privada San Francisco de Asís, La Paz, 2012. – Tutor: Lic. Mary Elizabeth Peralta
El autoconcepto a menudo se define como el conocimiento que una persona tiene de lo que ha hecho y ha sido, sirve como guía a la hora de decidir qué hacer o ser en el futuro.
La investigación estableció como objetivo principal determinar los niveles del autoconcepto en niños institucionalizados del Ejército de Salvación María Remedios Asín, de la ciudad de Viacha entre 9 y 11 años, con promedio de 3 años de permanencia.
A través del método de investigación cuantitativo, se observó los niveles que caracterizan el autoconcepto en los niños institucionalizados del Ejército de Salvación.
Los resultados del estudio de tipo descriptivo, que se utilizan con un diseño no experimental, reflejan una experiencia de investigación, mediante la cual se utilizó la escala de autoconcepto para niños de Pierns-Harris, logrando determinar el autoconcepto en los niños institucionalizados Ejército de Salvación María Remedios Asín.
Los niños de esta institución presentan en su mayoría un autoconcepto global bajo, lo que quiere decir que la imagen y el conocimiento que tienen de sí mismos está empobrecida.
El nivel bajo de autoestima del niño influye en diversos aspectos de su personalidad, afectando de esta manera en las áreas de su vida familiar, social, escolar, etc.
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