El facebook como recurso didáctico para contribuir al mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de ciencias naturales : del 5to. grado del nivel primario comunitario vocacional de la Unidad Educativa "Libertadores de Ámerica" de la ciudad de La Paz
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Ciencias de la Educación, 2015Descripción: 118 p. : il.; 29 cmTema(s): Proyecto de grado | La Paz (Bolivia) | Recurso didáctico | Proceso de enseñanza y aprendizaje | FacebookClasificación CDD: EDU0009 Nota de disertación: Proyecto de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciada en Ciencias de la Educación - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2015. – Tutora: MSc. María Esther Carrasco. Resumen: Es verdad que estamos inmersos en un mundo donde las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) están ubicadas entre las principales necesidades del hombre actual y consigo en su proceso de educación, no es posible olvidar que en las instituciones educativas más específicamente en las escuelas de primaria y secundaria, se encuentran docentes que conocen de manera muy escasa el uso de esta herramienta como es el Facebook conocen poco de esta necesidad educativa, no se trata de ser un experto, y mucho menos olvidar de qué tan significativos son el uso de diversas metodologías de enseñanza e instrumentos didácticos que apoyan a una clase, pero en muchos casos se deja de lado la realidad del avance tecnológico y su fascinación en los estudiantes.
Por otro lado trabajar con las nuevas tecnologías, no debe ser exclusivamente, dentro del aula sino desde un espacio diferente como su casa donde participen los mismos estudiantes, padres/madres y familiares realizando actividades educativas; por este motivo, se debe dar a conocer que el Facebook se puede utilizar como recurso didáctico en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Biblioteca USFA La Paz
La Biblioteca Central de la Universidad San Francisco de Asis (USFA), es un repositorio del conocimiento de distintas areas del conocimiento, fundamentalmente
Los documentos de las colecciones de la biblioteca están disponibles para Docentes, Investigadores, Estudiantes y Público en General, bajo las condiciones del reglamento de la institución y en los siguientes horarios:
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Los horarios de atencion son:
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Tesis | EDU0009 ES77f PG (Navegar estantería) | Disponible | 2020-0160 |
Proyecto de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciada en Ciencias de la Educación - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2015. – Tutora: MSc. María Esther Carrasco.
Es verdad que estamos inmersos en un mundo donde las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) están ubicadas entre las principales necesidades del hombre actual y consigo en su proceso de educación, no es posible olvidar que en las instituciones educativas más específicamente en las escuelas de primaria y secundaria, se encuentran docentes que conocen de manera muy escasa el uso de esta herramienta como es el Facebook conocen poco de esta necesidad educativa, no se trata de ser un experto, y mucho menos olvidar de qué tan significativos son el uso de diversas metodologías de enseñanza e instrumentos didácticos que apoyan a una clase, pero en muchos casos se deja de lado la realidad del avance tecnológico y su fascinación en los estudiantes.
Por otro lado trabajar con las nuevas tecnologías, no debe ser exclusivamente, dentro del aula sino desde un espacio diferente como su casa donde participen los mismos estudiantes, padres/madres y familiares realizando actividades educativas; por este motivo, se debe dar a conocer que el Facebook se puede utilizar como recurso didáctico en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
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