Programas para el desarrollo de la competencia informacional articulados desde la biblioteca escolar [recurso electrónico]

Por: Durban Roca, GlòriaColaborador(es): Cid Prolongo, Ana | García Guerrero, JoséTipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorIdioma: Español Series Documento de referencia para bibliotecas escolares ; DR4/BECREAEditor: Sevilla : Junta de Andalucía Consejería de Educación, Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa 2012Edición: 1a. edDescripción: 159 pISBN: 9788469511251Tema(s): Alfabetización informacional | Bibliotecas escolares | Educación | CompetenciaRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: Los programas formativos para el desarrollo de la competencia informacional articulados y apoyados por la biblioteca escolar son una propuesta curricular específica para que los centros educativos puedan abordar de forma sistematizada el desarrollo de dicha competencia e incorporarlos al proyecto educativo y a las programaciones didácticas. Se precisa para ello iniciar un proceso de trabajo corresponsable en torno a esta cuestión que vincule los objetivos y contenidos de los programas con los objetivos y contenidos de las áreas, dotando de utilidad la puesta en marcha de este tipo de actividades en el centro.
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Los programas formativos para el desarrollo de la competencia informacional articulados y apoyados por la biblioteca escolar son una propuesta curricular específica para que los centros educativos puedan abordar de forma sistematizada el desarrollo de dicha competencia e incorporarlos al proyecto educativo y a las programaciones didácticas. Se precisa para ello iniciar un proceso de trabajo corresponsable en torno a esta cuestión que vincule los objetivos y contenidos de los programas con los objetivos y
contenidos de las áreas, dotando de utilidad la puesta en marcha de este tipo de actividades en el centro.

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