Necesidades básicas de aprendizaje : altiplano norte
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series InvestigaciónEditor: La Paz: Ministerio de Educación, Cultura y Deportes; GIZ, 2002Edición: 1a.edDescripción: 148 p. : tbls., mapas ; 28 cmTema(s): Educación | Educación básica | Educación comunitaria | Educación bilingüe | Bolivia | Región andina | Provincia Los Andes | Provincia Bautista Saavedra | Municipio El Alto | Reforma educativa | Pueblos indígenasClasificación CDD: BO 371.227 Resumen: Contiene: Presentación – Introducción - CARACTERIZACIÓN DE LA REGIÓN – Áreas de estudio – Población elicitada – ESCUELA – Concepción de escuela – Interacción escuela-comunidad – Infraestructura y equipamiento – Gestión y administración escolar – Ideal de escuela – CURRÍCULO – Objetivos o perfiles de desempeño de estudiantes y docentes – Contenidos – Metodología – Materiales educativos – Evaluación del aprendizaje – Formación y capacitación docente – Calendario escolar – Apoyo de los padres de familia en el desarrollo del currículo – INTERCULTURALIDAD Y LENGUA - Importancia del uso de la lengua propia – Comportamiento cultural y lingüístico – Migración y cambio cultural – Educación intercultural bilingüe – Expectativas con relación a la interculturalidad y la lengua – CONCLUSIONES – BIBLIOGRAFÍA.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca USFA El Alto Colección Boliviana | Libro | BO 371.227 B268n (Navegar estantería) | Disponible | BEA00977 | ||
|
Libros
|
Biblioteca USFA La Paz
La Biblioteca Central de la Universidad San Francisco de Asis (USFA), es un repositorio del conocimiento de distintas areas del conocimiento, fundamentalmente
Los documentos de las colecciones de la biblioteca están disponibles para Docentes, Investigadores, Estudiantes y Público en General, bajo las condiciones del reglamento de la institución y en los siguientes horarios:
El acervo documental de la Biblioteca está distribuido en tres fondos:
Los horarios de atencion son:
|
Libro | BO 371.227 B268an (Navegar estantería) | Disponible | BLP00754 |
Contiene: Presentación – Introducción - CARACTERIZACIÓN DE LA REGIÓN – Áreas de estudio – Población elicitada – ESCUELA – Concepción de escuela – Interacción escuela-comunidad – Infraestructura y equipamiento – Gestión y administración escolar – Ideal de escuela – CURRÍCULO – Objetivos o perfiles de desempeño de estudiantes y docentes – Contenidos – Metodología – Materiales educativos – Evaluación del aprendizaje – Formación y capacitación docente – Calendario escolar – Apoyo de los padres de familia en el desarrollo del currículo – INTERCULTURALIDAD Y LENGUA - Importancia del uso de la lengua propia – Comportamiento cultural y lingüístico – Migración y cambio cultural – Educación intercultural bilingüe – Expectativas con relación a la interculturalidad y la lengua – CONCLUSIONES – BIBLIOGRAFÍA.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios en este titulo.