Didáctica de las ciencias sociales : aportes y reflexiones
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TextoIdioma: Español Editor: Buenos Aires: Paidós, 2005Edición: 1a.ed.10a reimpDescripción: 301 p. ; 23 cmISBN: 9501221105Tema(s): Ciencias sociales | Didáctica | Educación | Enseñanza | Historia | Geografía | Escuela primariaClasificación CDD: 371.3 Resumen: Parte I. La historia, la geografía y la didáctica como disciplinas científicas - 1. Epistemología de la didáctica de las ciencias sociales / Alicia R. W. de Camilloni - 2. La historia: una reflexión sobre el pasado. Un compromiso con el futuro / Silvia Gojman - 3. Un desafío para la geografía: explicar el mundo real / Raquel Gurevich - Parte II. Aportes para la construcción de una didáctica de ciencias sociales - 4. La escuela primaria y las ciencias sociales: una mirada hacia atrás y hacia adelante / Gustavo Iaies / Analía Segal – 5. La historia en los libros de texto de ayer y de hoy para las escuelas primarías argentinas / Cecilia Braslavsky – 6. Para qué y cómo trabajar en el aula con los conocimientos previos de los alumnos: un aporte de la psicología genética a la didáctica de estudios sociales para la escuela primaria / Beatriz Aisenberg – 7. Una didáctica de lo social: del jardín de infantes a tercer grado / Silvia Alderoqui – 8. Una metodología basada en la idea de investigación para la enseñanza de la historia / F. Javier Merchán Iglesias / Francisco García Pérez - Parte III. Una aproximación a las aulas - 9. ¿Qué se enseña y qué se aprende en historia? / Ana María Orradre de López Picasso / José H. Svarzman - 10. La ciudad se enseña / Silvia Alderoqui - 11. Geografía: Análisis de una propuesta didáctica sobre la contaminación del Riachuelo, Raquel Gurevich / Perla Zelmanovich - 12. Comentarios para una bibliografía básica en español / Isabelino A. Siede.
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Libro | 371.3 AI299d (Navegar estantería) | Disponible | BLP01782 |
Parte I. La historia, la geografía y la didáctica como disciplinas científicas - 1. Epistemología de la didáctica de las ciencias sociales / Alicia R. W. de Camilloni - 2. La historia: una reflexión sobre el pasado. Un compromiso con el futuro / Silvia Gojman - 3. Un desafío para la geografía: explicar el mundo real / Raquel Gurevich - Parte II. Aportes para la construcción de una didáctica de ciencias sociales - 4. La escuela primaria y las ciencias sociales: una mirada hacia atrás y hacia adelante / Gustavo Iaies / Analía Segal – 5. La historia en los libros de texto de ayer y de hoy para las escuelas primarías argentinas / Cecilia Braslavsky – 6. Para qué y cómo trabajar en el aula con los conocimientos previos de los alumnos: un aporte de la psicología genética a la didáctica de estudios sociales para la escuela primaria / Beatriz Aisenberg – 7. Una didáctica de lo social: del jardín de infantes a tercer grado / Silvia Alderoqui – 8. Una metodología basada en la idea de investigación para la enseñanza de la historia / F. Javier Merchán Iglesias / Francisco García Pérez - Parte III. Una aproximación a las aulas - 9. ¿Qué se enseña y qué se aprende en historia? / Ana María Orradre de López Picasso / José H. Svarzman - 10. La ciudad se enseña / Silvia Alderoqui - 11. Geografía: Análisis de una propuesta didáctica sobre la contaminación del Riachuelo, Raquel Gurevich / Perla Zelmanovich - 12. Comentarios para una bibliografía básica en español / Isabelino A. Siede.
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